聊城叛逆期孩子沉迷游戏

在没搞清楚孩子厌学原因之前，盲目地给孩子“用刑”，怎么能确定孩子是醒悟了而不是因为不想吃苦受累而暂时妥协？

1、在心态管理方面，孩子在家比较受宠，凡事以他为中心，但是上学后，老师和同学不会特意让着他。这样很容易让刚上小学的孩子遇到点不顺，就情绪失控、摔书、发脾气。

2、我们是对原因逐个化解的，关于跟不上的部分时，孩子也梳理了自己的优势，虽然这段时间没上学，但是政治地理她是优势，爸爸平时也会讲，完全不怕，语文也是优势，就是数学确实有些知识点不会，认真思考后6个小时也够了，而且不用放在周末补，今天就可以回去学。

同学们会因为种种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方法，而不是责怪孩子，甚至打骂。

1、其实对于孩子来说，运动是和学习一样重要的事情，经常带着孩子出去进行户外活动，不仅能够让孩子爱上运动，还能够提高孩子的免疫力。

2、常言道：亲其师而信其道。地理教师任课班级多，每周课时少，所以要充分利用每一节课去熟悉、去亲近自己所教的学生，微笑是最好的交流工具。微笑可以是鼓励，微笑可以是提醒，微笑可以是欣赏，如运用得当，在师生之间，微笑永远是一种双赢。我相信，如果用关爱、宽容、乐观向上的人格魅力在师生之间营造一种和谐的、真诚的、相互理解和信任的情感氛围，课堂上就不会有对抗，学习应该是愉快的。地理教师还要善于挖掘教材中的道德情感、自然情感和兴趣情感，以此去感染学生，引起其情感的共鸣，产生学习的动力。重视师生间情感的交流，使地理课成为学生喜爱的学科，并以此达到教育的目的，一直是我努力的方向。

3、学习没有捷径，不要急于求成。要耐心的解释学习的过程，让孩子认识到积累的重要性，让他感觉到“按这个方法学习，过两年我也能很厉害”的希望。

综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是聊城改变叛逆孩子全封闭学校说道的“聊城叛逆期孩子沉迷游戏”的相关答案，都是网上最全内容集合。