全封闭式特训学校厌学孩子纠正专家提醒各位家长归因训练是针对学生在学业成败情境中的归因障碍而设计的干预计划。归因倾向对人的情绪和行为影响很大。例如,将成功归之于内部的能力与努力会使人感到骄傲和自豪;将失败归之于不可控的因素、外部因素,会使人感到灰心丧气。厌学者的心态往往是后者,因此容易产生无能为力的心理,降低在困难面前的坚持性和自信心。因此,老师和家长应结合实际,讨论成功和失败的时候应当如何对待自己并进行归因训练。
济南叛逆少年怎么管好自己的孩子
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要了解孩子行为背后的原因和目的是什么?孩子逃学一周都去做什么呢?单纯厌学而出现这样的行为,还是为了什么?家长要了解清楚。
1、刚有孩子那几年,忙于工作,照顾孩子也没有经验,就把孩子托付给老人来带,直到上学,老师要求作业时才发现孩子小动作多,静不下心来,不喜欢学习。
2、孩子的学习,几乎是我们心中的头等大事,也是付出精力最多、焦虑苦恼最多的事情。在青少年的咨询中,很多父母都会说“俺家孩子小学学习都很好,现在怎么都突然厌学,不想上学了呢?”
中华全国妇女联合会2008年2月发布的《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告》显示,家长和孩子心目中好家长的首要优点是“尊重孩子,善于与孩子沟通”,其次是“努力工作,也有家庭责任感”和“对家人有耐心,遇事商量”。这说明,“尊重”和“善于沟通”已成为衡量家长素质的首要条件。
1、因此,在孩子阅读黄金期,也就是孩子阅读敏感期,父母要及早引导孩子爱上阅读,养成好习惯,将会使孩子受益终生。
2、为了学习质量,自习室是带隔断独立的书桌,目的是为了给学生一个独立的空间,不收影响。让这个区域专属于学习,视线所及的所有物品都是为了学习,书桌间有挡板隔离,防止受到其他同学干扰,让你能更快的进入学习状态。
3、每个家庭的父母,就是孩子的学习榜样,从小就应该找机会给孩子读故事书,指导孩子看故事绘图本等,在读书学习方面给孩子做出表率,还可以用平时的小朋友作榜样,激发孩子的读书热情。如果没有时间陪伴孩子,也应经常给孩子灌输学习的重要性,在孩子心中种下读书学习的种子。用自己在学习方面的成败得失给孩子介绍经验或教训也是很好的方法,让孩子去体验艰苦的生活或繁重的体力劳动不是解决问题的最佳选项。
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最重要的是,孩子在“书写”的过程可以提高孩子的注意力。当孩子上学之后,家长就会发现,孩子有足够的注意力对孩子的学习成绩来说有多重要。想要了解更多“济南叛逆少年怎么管好自己的孩子”的信息,欢迎各位在线咨询济南问题少年行为矫正学校!
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