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莱芜管教叛逆青少年学校坚持以“守正创新,笃行致远”为校训,实行全封闭式管理,努力构建“追求精致品质,叛逆孩子管教学校打造幸福校园”的办学愿景,办人民满意的教育。
莱芜叛逆期的孩子不听话怎么办
莱芜叛逆期的孩子不听话怎么办
大部分家长都有望子成龙,望女成凤的愿望。因此一旦考不好,就不分青红皂白,也不管是客观上还是主观上的原因,不是打骂就是责备,无疑给孩子增加了心理压力,孩子得不到精神支持与压力处理。从而不堪重压,自尊心受损,厌学的情绪,随之产生离家出走,有的甚至还产生严重的后果。
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2、招娣听完之后,又想到了自己既然不是父母的亲生孩子,父母还能让自己上学而牺牲弟弟,招娣更加激动地抱住了刘秀英,对亲生父母说自己更愿意待在这个家庭里面。
这是人们开始进入厌学时期的一个现实。甚至有的孩子出现不良的行为。父母、老师的天性,孩子和爸爸妈妈是三观不合的。只要有了对自己负责的态度,即使他们离家出走了也是再好不过的了。然而家长往往会强化对孩子的督导和管理,的确,每次拒绝的时候都会主动问孩子:“妈妈,你可以吗?”你拒绝时,他自己也都不会说:“我要离开家。
1、与孩子进行交流。沟通是解决孩子心理问题的最好方法,孩子心理有什么想法,我们可以及时通过沟通了解和掌握,帮助孩子消除这些顾虑,不要采用粗暴的方法,才能让孩子爱上学习。
2、现在的学习与古代的学习已经发生了不同的概念,古代的学是人们获取新知识的一个途径,习则是温故而知新,现在则是将学和习综合起来,目的为了让人明事理,但无论怎样发展,学习对于我们而且都是非常重要的。
3、课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对学困生的辅导的力度。对学困生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高学困生的成绩,解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,学困生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
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最后,我还和家人说,我们要教育观念一致,不能责备孩子不爱上学多么多么的不对,因为以往家人对孩子会集体批判,转化态度一起鼓励,让孩子愿意迎接挑战。想要了解更多“莱芜叛逆期的孩子不听话怎么办”的信息,可以咨询莱芜少年所专业心理老师!
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