山东威海专门管教叛逆孩子的学校

男儿十三岁开始叛逆,作父母的该如何处理?

家长该注意的问题：孩子长大了，就不能像管理和教育小孩那样去对待他们，如果父母总是老一套，老调重弹或频繁的提出某种要求，那么在教育子女上可能会出现三种情况：一是引起冲突：父母的过分照顾或反复说教，命令，斥责使孩子感到是对他的不尊重，不信任，因而表现出对立情绪和抗拒行为。孩子的反抗又引起父母的愤怒和不满，从而进一步去斥责孩子，而斥责越烈反抗就越烈，这样循环下去影响父母与孩子的感情，造成关系紧张。二是对家长敬而远之，有的父母给孩子压力太大，孩子无法反抗，就采取你说你的，我干我的，敬而远之的方法，或另找知心朋友。使父母与孩子感情交流很差。三是屈从于父母的压力，唯唯诺诺，唯命是从，压抑了孩子独立性的发挥，孩子可能成为庸才，没有发展前途。所以父母要随着孩子独立意向的增长变化改善自己的管理和教育方式：第一、给孩子平等的发言权：a、耐心倾听孩子的想法，观点，不管这个想法和观点在你看来多么的可笑和不现实，都一定要很耐心和很认真听完，一定要尊重孩子的人格。b、不要随意指责和草率的对孩子的观点给以否认和评论c、要对孩子的想法和观点做一个积极反应，让孩子充分的表达完自己的想法，做出积极的姿态：“你这个想法不错，要是再加一点或改变一点就更完善。”家长积极反应可以让孩子心情愉快，充满成就感。第二、批评孩子时切莫伤害孩子自尊心：a、分清场合和措辞：切莫当着孩子在孩子的朋友老师面前言辞激烈的批评孩子，批评措辞要适当，切忌“你简直不可救药”“你怎么不如某某学习好，你怎么什么都不如某某呢？”等伤害孩子自尊心的话语。b、对事不对人，批评孩子时不要用你怎么从来……你怎么总是……等言语，要针对这件事，就事论事，不要翻旧帐。c、适当冷处理：当孩子情绪反应强烈，言语激烈冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。第三、让孩子学会将心比心：家长干涉过问孩子的行为，应当直截了当的说出自己的担心和忧虑，“如：妈妈能理解你，但你这样，妈妈真的很担心。相信你能理解妈妈的心情，会自己处理好这些事情。”让孩子知道家长的爱心，先询问原因，并说明自己心里着急，担心，希望孩子站在家长角度，体会家长的爱心和不易。第四、进行性生理教育：进入青春期后，少年的性机能开始发育成熟，但他们性心理发展尚不能与之相适应。有些孩子不习惯身体急速的发展和特征的急剧变化，害羞，腼腆，有的觉得自己发育的早或晚，和别人不一样，产生忧虑，苦闷或自卑，孤独等。所以父母最恰当的时间是在孩子出现第二性征的时候给孩子进行性生理教育，一般妈妈对女孩讲，爸爸对男孩讲为好。学校教育可能会涉及，但家长更应该配合学校教育，针对自己孩子的实际情况，考虑一定的方法，有选择性的针对性教育。祝家庭和睦

十三岁的儿子非常叛逆而且不愿跟父母沟通怎么办

沟通是双方的，沟通同样是讲究技巧的，孩子在叛逆期的时候，家长好更细致、更讲究方法。即使是最要好的朋友说了我们大人很禁忌的话，我们也很恼火，孩子也一样，这个时期的孩子更是很敏感，他正处在“思想断乳期”，正是形成独立人格和世界观、人生观、价值观的时候，家长的引导很重要，也很关键。不过，我相信，毕竟是自己的孩子，只要他能看到你的努力，体会到你的关心，他一定会接受的。我支持你。

13岁孩子很叛逆怎么办

其实叛逆是青春期孩子想要表现自我的一种方式，而之所以会选择这种方式是因为孩子觉得自己并没有得到认同。而对父母体现叛逆也是因为孩子觉得父母并不是和他站在一起的，所以他选择对抗的方式去表达他的感受如果你可以多花一点时间去和孩子交流沟通，了解他的不满和需求，像一个朋友一样陪伴他，那么他的情绪能够得到倾述，孩子就不会那么叛逆了。

2019年4月17日，上海正在某职校读高二的17岁男孩，在学校跟同学发生矛盾被母亲教育之后开车带孩子回家的路上，行驶到某高架桥时，孩子同母亲发生不愉快，叛逆期的17岁男孩，毅然决然的打开车门，从几十米的高架桥跳下，失去年轻宝贵的生命。

视频里的母亲到底如何跟孩子沟通的，会造成孩子如此强烈的排斥心理，以至于造成这样的巨大问题？对于家长也许就几秒的时间，你的暴脾气就会导致孩子严重的心理压力，然后出现的问题谁也没办法接受。

家长作为孩子出生以来的第一任老师，孩子的身心健康很大程度上都会受到父母的影响。而想要孩子有什么样的未来，父母就该好好思考了。

（1）家长首先要树立一个榜样，这样教育孩子的时候孩子更容易接受

一个整天只会对孩子吆来喝去爆粗口的家长，孩子被这样的“老师”熏染，在这样的环境下受到熏陶，孩子的言行也会跟着父母学，然后用这样的方式去跟身边的同学朋友沟通，那些好孩子自然会远离他，此时孩子会感到越来越孤独。所谓“近朱者赤近墨者黑”就是这个道理。

有时候父母总会感觉到孩子沉默寡言，经常宅在家里沉迷于上网和游戏。此时孩子已经很危险了，没有同学愿意和他们在一起玩的时候，当孩子出了门走到街上不知道去找谁的时候，当孩子进入那些正玩得有趣的孩子身边而那些孩子越远离他们的时候，孩子首先会觉得生活没有乐趣，没有目标，做任何事都没有激情。

我们在做一件事的时候，最开始因为兴趣，然后就会对这件事的爱好，所以才有一个长期坚持继续做下去的动力，我们作为家长都知道这种感觉更何况内心更加敏感的孩子呢。

如何树立榜样呢？

孩子在幼年时期学习的主要对象就是他们身边最亲近的人，而这些孩子没有判断对错的能力，只知道父母，老师教的就是对的。所以他们学习的主要方式就是模仿，父母之间的谩骂和暴力同样会被孩子模仿。

作为家长

第一注意自己说话的语气，在我们和别人沟通的时候（尤其是孩子在深身边的时候）一定要心平气和的正确沟通，这样一方面问题也能顺利得到解决，孩子也能培养良好的心态素质；

第二学会用感受表达情绪。你传达给孩子内心的感受是你很不舒服也让孩子对你同情，这样孩子就会有一种想要哄妈妈开心的冲动。“宝贝，别再气妈妈了，这样都把妈妈气病了，以后还怎么陪你玩，给你买玩具呀？”

第三父母做错了事，也要学会向孩子认错。

（2）父母要学会耐心的聆听

一个没有耐心听孩子心声的父母，永远不知道孩子遇到了什么问题，孩子心里在想什么。当家长看到孩子行为举止怪异的时候，脾气急的家长一般会上去就对孩子打一顿。知道自己做的错了的孩子会当面认错，然而处在叛逆期的孩子即使知道是错了也不会认，总感觉孩子在挑战父母的耐性。以前的父母总认为“棍棒之下出教子”，“打是亲骂是爱”的教育思想。所以很多父母就会先打一顿再把孩子拉到身边逼问孩子那样做的原因。

这时候问出来的未必是他们心里想的，很多是因为害怕被打，所以才会敷衍。这样以后孩子仍然会继续那样做，只是他知道那样做父母不允许，一般会背着父母，直到孩子惹祸被人家找上门来。

所以家长应该先把孩子带到身边来，问出原因再给出合理解释，用心和孩子沟通。

（3）生活中要多给孩子鼓励

说句不恰当的比喻，当我们想要让一头拉车的驴自己在前面快走的时候，通常想到的办法就是，前面挂一棵白菜，它就会自行往前走。而叛逆期的孩子就像一头倔驴，骂着不走，打着倒退的行为方式。

比如，当父母看到孩子的某些行为不顺眼的时候，或者容易引起父母暴躁的时候，父母就会有想要上去揍一顿的冲动，言语上有点过激，活泼一点的孩子可能会想要逃跑出门去，父母就会说，敢跑你就别回来。父母认为孩子没地方去自然会回来，但是有时他们忽略了，孩子在叛逆期，跑了出去就真的没有回来。去同学家，朋友家，亲戚家和平时孩子常去的地方，都找不到。通过报警去找警察会说事件没有达到立案的标准。此时作为家长是不是特别着急。

所以想要让孩子跟着家长的思路走，不妨试试用礼物诱导。

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