山东滨州小孩叛逆期怎么管教

周末，对门邻居带着孩子来串门，3岁半岁的童童活泼好动、十分惹眼。大人在聊天，3个认识的小朋友在一旁玩起城堡游戏。

一开始，童童就给每个人分配好了角色，他自告奋勇扮演“王子”，另两个弟弟妹妹也就默认同意了。玩完了一轮，第二轮大家想互换一下角色，可是童童就是不同意，“你不听我的，就不要玩”。其余“两小只”不乐意了，立刻表示不愿意跟他玩了。

邻居立马带着不容置疑语气说道：“童童，你不能这么不讲理，大家都是好朋友，你们要好好商量着玩。”

或许是看到妈妈生气了，童童又主动走到弟弟妹妹跟前，不久三人又言归于好了。

聊到孩子的话题上，邻居对我说：童童在学校也是个“孩子王”，班上小朋友都愿意听他的话，他也喜欢帮老师管小朋友。老师喜欢他，但有时候也很头疼，他能管别人，但是管不住自己。而且他还容易冲动，有一次为了一个玩具把另一个小朋友弄哭了，还被老师批评了。

其实，像童童这样的性格在心理学中属于典型的黄色性格，有领导欲、外向、勇敢，但也有冲动、不服管教的特点。对比之下，我家的娃就属于蓝色性格，理性、谨慎、爱思考，专注而又敏感。

作为家长，其实很有必要了解一下性格心理学，如果懂得孩子的性格特点，了解孩子行为后面的心理特征，也就能够有的放矢，因材施教，对于孩子的性格缺陷及早干预，帮助孩子改掉坏毛病，同时放大孩子性格中的优势，从而帮助孩子塑造更加优秀的个性和更高的情商能力。

心理学家将性格分为4大类，分别是：表现型、思考型、领导型和亲切型。大多数人性格不是单一的，会有一种主导性格，会同时兼顾两种或两种以上的性格特点。

① 表现型（红色性格）

性格特征：

★养育要点：

鼓励孩子坚持自我，红色性格的孩子对世界充满了善意和热情，作为家长我们有义务保护这种积极和热情。

制定清晰的制度规范并且严格执行。既不要一味的追捧孩子，也不要盲目的责罚孩子。对于表现型孩子来说。正面强化的效果会更好，尽量以鼓励为主，惩罚为辅。

红色性格的孩子精力充沛，闯祸的概率要比其他孩子多，作为父母不要总是当“消防员”，帮孩子收拾残局，而是要让他自己学会自己承担，培养孩子的责任心。

② 思考型（蓝色性格）

性格特征：

听话 敏感 专注 睿智 谨慎 讲规则

蓝色性格的孩子理性又敏感，腼腆、听话，遇事沉着冷静，做事严谨，细腻，喜欢思考，有很强的自律精神，情绪相对稳定，因为不多事、乖巧，是最受大人喜欢的类型。

★养育要点：

给予孩子足够的安全感，一个拥抱、一个眼神，一个吻，包含了很多爱的分量，不要吝啬对孩子的爱。

蓝色性格的孩子对自己要求很严格，容易纠结于自己的短处，最好的方法是用转移法发掘他的闪光点，让他注意力不在集中缺点，从而让他更加自信。同时，做父母的也要粗线条一点，对他的标准不要太高。

在孩子面对新事物之前，提前给他做好心理准备，比如进入幼儿园之前先给他做一些具体指导，培养他的自理能力和社交能力。

不吓唬、不威胁，特别是在人前不要教育孩子，保护孩子的自尊。多肯定孩子的进步，对于孩子的具体行为及时表扬。批评也要温柔，细腻敏感的孩子很容易感到受伤。

多引导孩子表达自己，锻炼孩子勇敢自信表达的能力。会谦让的同时要让孩子懂得要有自己的原则和立场，不能一味忍让，要学会大声说“不”。

③ 指导型（黄色性格）

性格特征：

叛逆 争强 爱面子 粗线条 活泼 心善

黄色性格的孩子坚定又有领导能力，凡事都喜欢自己做主，喜欢赢的感觉目标明确，多动、淘气、闲不下来，不会轻易妥协，勤奋、坚持，有未来领导者的潜力。

★养育要点：

让孩子自己做主，尽可能给他选择，而不是直接命令，让他感受到自己对环境所拥有的控制力。比如睡觉的时间到了，你可以问他：我们是先洗漱再喝奶呢？还是先喝奶再洗漱？

他是个不错的小小管理者，但却常常无法管住自己。多给孩子讲讲英雄的故事，让他明白，再强大的人也有失误和弱点。鼓励他学会合作，发现别人的优点，只有这样才能才能成为真正的强者。

黄色性格喜欢以自我为中心，不顾他人感受。可以从小培养他助人为乐的精神，让他明白帮助别人也是在成长自己。

这类孩子喜欢竞争，生活中可以巧妙运用定时或竞赛的方法，比如谁比谁更好或者谁比谁更快的方法来激励他。

黄色性格的孩子是粗线条，不善于整齐划一，玩心也比较大，需要父母不断的提醒他们，帮助他们检查做事的进度。想让他们改正缺点一个最简单的办法，那就是“表扬”他们，比如孩子做作业很不认真，你可以说：我觉得你今天的作业比以前工整了一些呀。这样你会惊奇的发现接下来他的作业会越写越好。

④ 亲切型（绿色性格）

性格特征：

胆小 不自信 慢性子 自我 敏感 细腻

绿色性格的孩子是四类之中最内向、最不愿说话的。他随和，善良，乖巧，很少与人争吵，愿意听从他人意见。有时会表现得没有主见，喜欢呆在自己的小世界。性子较慢，做事拖拉。不喜说话却非常理解他人，别人都很喜欢与他交朋友。

★养育要点：

对于绿色性格的孩子，家长要多一点耐心，下指令的语速不要太快，也不要同时多个指令，不要用催促的语气来教育孩子，更不要用“磨蹭”来给孩子贴标签。

孩子羞涩胆小，不爱表现，除了性格使然也跟家庭环境和经历有关。不要给孩子限制太多，也不要总是恐吓孩子。多陪伴孩子，多给予鼓励，孩子胆量是能够培养的。

绿色性格的孩子不愿意动，他们动手的速度要比其他的孩子慢，这就需要父母在第1次教他们做事的时候要手把手的教，帮助他们找到那份“动”的感觉。

让他不要盲目跟随其他人，可以保持自我。当他的朋友不遵守规则时可以教他这样说：“我认为这样做没有意思，我们不如去干点其他的。

发自内心的欣赏孩子，给予孩子鼓励。多与孩子交谈，不要让孩子养成沉默的性格。

俄罗斯著名教育学家乌申斯基曾经说过：良好的性格就如同人们在自己的神经系统中存放的资本，在人的一生中都会享受到这一良好资本不断增值所带来的“利息”。而坏的性格就像一笔永远也无法偿还的“债务”，其不断增加的利息就如同一种折磨，令他无法成功，直至最后“人生破产”。

一个良好的性格不外乎这6个方面： 社交力、独立性、自制力、韧性、勇敢、乐观心态。

要培养孩子良好的性格色彩，除了对先天性格进行修正或放大，良好的家庭氛围和家长的模范作用也不容忽视。建议家长从家庭管教方式和氛围、家庭地位、家庭成员、做好自我4个方面给孩子营造良好的家庭环境。

①管教方式及家庭氛围

和谐的家庭氛围容易培养积极向上的孩子，压抑的家庭氛围会毁掉一个优秀的孩子。

著名心理学教授钱铭怡在《青少年人格与父母养育方式的相关研究报告》中指出：父母的负面教育会直接影响孩子以后的性格。

如果父母教育方式比较宽松、民主，孩子就会表现得独立、自信心强、积极、主动、大胆、机灵；父母过于严厉权威，孩子则冷酷、倔强、缺乏自信、比较从众；如果父母过度溺爱孩子，孩子则任性、缺乏独立、情绪不稳定。自我控制能力及社交能力较差。

宽松民主的教养方式、和睦、贴心、尊重、温暖的教养环境，对培养孩子的好性格具有关键作用。

②恰当的地位

孩子也是需要家庭地位和认同感的。建议给予孩子的家庭地位既不要太高，也不要太低，太低会让孩子感觉不到自身存在的价值，觉得被忽视，产生自卑心理，甚至厌世情绪。如果太高又会孩子就会觉得变得自私自利，无所顾忌。对待孩子最好的方式是：既不要打压，也不要无视。既不要溺爱，也不要包庇，合理运用教导和关爱。

③家庭成员

有研究表明，来自两代人家庭的儿童，在好奇心、坚持性、伙伴、威望、社交关系以及劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。

这主要与三代家庭中爷爷奶奶对孩子的溺爱因素有关，隔代教育的孩子在性格上更容易出现问题。所以，如果条件允许，还是妈妈自己带孩子最好。

如果夫妻两人都需要上班，也最好每周安排一段亲子时间与孩子一起度过哦。在我家，每周末都会安排一次亲子活动，或家庭出游、或外出聚餐、或与颖宝的玩伴一起联谊活动。

④做好自身

榜样的力量是无穷的。父母就是孩子的一面镜子，是孩子的性格塑造师。想要孩子有一个好性格，自己得先有一个好性格，正人先正己嘛。

对于孩子而言，最好的教育不是言传而是身教，他们最好的学习方式就是模仿。如果家庭成员间互敬互爱，孩子自然也是平和友善的，如果夫妻之间总是针尖对麦芒，孩子耳闻目染，自然在人际中也是警惕性高、容易生气的类型。

作家六神磊磊曾经写过一篇文章，有一个朋友郁闷地问他：“为什么自己小孩不喜欢读书呢？”他反问道：“你家里特么有书吗？你们两个人平时就喜欢打牌，家里除了电器说明书之外，连一张带字儿的纸都找不到，你孩子会喜欢读书才怪了。”

孩子是复印件，父母就是原件，那些觉得孩子有问题的人，往往忽视了自己作为父母的引领作用。家长以身作则，营造一个良好的家庭氛围，保持积极乐观态度，做到心中有爱、心中有光，才是给孩子最好的榜样和滋养。

颖妈寄语：

少年若天性，习惯如自然。6岁前是一个人性格形成的最关键时期，从小重视培养孩子良好的行为，进行良好的性格塑造，将会让孩子一生受益。

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以上是山东滨州孩子叛逆送封闭学校小编为大家分享的“山东滨州小孩叛逆期怎么管教”的所有内容，相信看完这个的你一定能成为一个好的父母！