山东济南怎么应对青少年叛逆

工作的繁杂

行业的内卷

效益的下滑

……

当被各种生存压力裹挟着的

疲惫身心回到家里

面对一个十三四岁的

青春叛逆期少年

会上演什么样的“戏码”

这是很多70后乃至80后父母

每天都在经历的事情

心平气和、好好说话

原本最普通的要求变成了奢望

肯定理解、引导包容

孩子心底的期待变成了失望

随之的问题，接踵而至

为什么我管不好孩子？

没有精力

工作太忙、太辛苦，应酬太多、太累心；有的父母常年出差或在外地工作，没有精力管理孩子的生活和学习日常；有的把孩子放在老人那里，孩子长期在老人的溺爱下成长，学习，效果没有。

没有方法

放手，不等于放任，紧弦，不等于紧逼。很多父母掌握不好张弛的度，要么任由孩子自由成长，要么对孩子全权包办，导致孩子要么毫无敬畏之心、规则意识，要么唯唯诺诺、自我否定，反映在学习上，则不能发挥其主观能动性。

没有自信

一味的焦虑、纠结，抑或一味的自信、崩塌，是不少家长自身需要克服的心态难关。只有家长的心理建设成功了，才能给予孩子一个积极、健康、稳定、平和的学习和成长环境。

为什么孩子不好管？

经过了乖巧、听话的小学、儿童期，升入初中后，很多家长会发现，孩子开始进入叛逆期，随之而来的，是一系列让人头疼的问题。

厌学逃学玩不醒 不听劝诫爱顶嘴

情感冷漠不亲近 孤独自卑不自信

爱梓教育好习惯训练营，好习惯铸就好成绩，帮助孩子走出成长困境，帮助家长树立教育信心，让孩子感受蜕变，让家庭重回温情，让人生充满希望。

爱梓教育好习惯训练营，由北京爱梓教育集团独家创办。爱梓教育是中国较早明确提出素质教育具体内容和参与素质教育实践的企业。

爱梓好习惯训练营，设在爱梓教育红色研学营地内，该营地坐落在将军故里、红色革命根据地红安，占地面积110余亩，设有教学区、运动场、师生宿舍、餐厅、农耕体验区等，完善生活、训练设施。

好习惯不是天生的，每个孩子在成长路上，都有安逸、拖拉、贪玩等小毛病。在训练营，要重点解决孩子的三观：为什么学、为谁学、怎么学。

为什么选择爱梓好习惯训练营？

六大核心优势

全封闭式管理

营地为全封闭、园林式生活环境，让孩子身心舒畅，将更多精力专注投入到学习中；农耕体验区则会让孩子亲近大自然，调节学习压力。

全程名师指导

训练营不同于其他行为习惯，学校之处在于，这里不是单纯纠正孩子行为习惯，而是同时进行查漏补缺，让孩子养习惯、会学习两不误。多位有着30年教学经验的黄冈名师，有效梳理知识点、疑难点、易考点，确保学习成绩不掉队。

重建孩子自信

寻找失败原因的过程，就是带着孩子一起接纳挫折、克服挫折的过程，在一点一滴的进步中，不断重建孩子自信，让孩子在经受挫折后，不仅不会失去信心，还会增强信心，去应对更大的挑战。

资深总教官亲授

训练营总教官：姚胜元，原北京八达岭军训基地主任，曾经担任北京100多所高校生军训总教官，有着丰富的训练经验，对孩子的行为习惯改变有着长期、深入研究。

心理咨询专家辅导

训练营为每个孩子进行团队心理建设、个性化心理矫正方案等，及时解决或疏导孩子青春期面临的各种成长困境，孩子在训练营的健康成长。

将军故里红色营地

红安是一片红色热土，无数英雄儿女为革命献出宝贵生命，孩子在这里可以接受良好的生命教育、革命教育、道德教育，为孩子顺利走出叛逆期提供思想。

训练营日常评分体系 全方位记录孩子成长

训练营为孩子们制定了科学的个人行为习惯、成长表，好习惯是从点滴小事开始，一直坚持，才能形成习惯。每周一评，一月一总结，优秀学生给予通报、表扬及奖励，分数，连续落后者，进行单独训练一周。

好习惯量化表

姚教官：我是他们24小时的“守护神”

同吃同住：拓展训练课堂监督：姚胜元总教官，是每天陪孩子们最久的人。

他们刚来的时候，的确是很调皮，回想起一个月前，见到爱梓好习惯训练营第一批学员的场景，姚教官不禁笑了笑：有的孩子早上赖床不起，不适应半军事化管理；有的孩子不太懂礼貌，比较自我中心；有的孩子，上课完全坐不住，不好好听讲。

面对每个孩子的问题，姚教官严慈并济，通过有趣又有难度的拓展训练，提升孩子的团队意识、礼节意识，磨练孩子意志力和自控力；通过动人的故事，耐心的引导，让孩子从思想上认识到学习对未来人生道路的重要意义。

之前，熄灯后，他们又偷偷下棋、吃零食，我就专门在熄灯之后半小时去查房。姚教官说，被他发现两次之后，孩子们就知道他不好骗，都乖乖睡觉了。

姚教官总是对学生们说：好思想，才有好习惯，好习惯，才有好成绩，好成绩，才有好未来。

杨主任：他跟我说“老杨，我想你了”

杨才荣是爱梓好习惯训练营名师指导团团长，也是一位拥有多年丰富教学经验的历史老师，他幽默的教学方式、耐心的教学态度、过硬的教学本领，赢得了学生们的钦佩和喜爱。

正因为这样，孩子们都亲切地称呼杨主任。老杨，有个基础比较薄弱的男生，来了训练营20天，欣喜地看到了自己的变化，对杨主任心怀感激。两天没有见到他，一见面，第一句话就是：老杨，我想你了。

爱梓教育好习惯训练营

特别推出

让孩子在全封闭住宿学习生活中，

深入沉浸式体验

训练营的独特之处。

第一天

上午：开营仪式、教官队列、表演、升国旗、训前动员、破冰活动。

收获：开启军旅之路，你准备好了吗？

中午：午饭、午休；写日志、写心得体会

收获：温习功课，不忘学习，学会总结，写心得。

下午：队列训练、拓展游戏、桃花朵朵开，人椅，学习、文化课。

收获：提高：学生们严谨的军人作风，磨炼坚韧不拔的意志，寓教于乐，打消厌训情绪。

晚上：整理内务，叠被子，物品，摆放。班务会，选班、排长、宿舍长。

收获：增强自理能力，学会承担责任，帮助他人；懂规矩，讲纪律。

第二天

早上：早操、晨跑，整理内务，打扫卫生，洗漱，早读。

收获：自己的事情自己做！培养独立

上午：队列训练、军容、军姿、礼节礼貌。拓展活动，我们是最棒的！团队文化课学习。

收获，要我学，转变成我要学。严格训练，严格要求，做一个有礼貌的好孩子，从点滴做起。

中午：午休 ；写日志、写心得体会

收获：表达军训感受、真实想法。

下午：队列训练、文化课：学习、军体拳，训练、团体拓展，风雨人生路。

收获：加强团队合作，学会融入他人，融入集体。

晚上：文化课学习；教唱军歌、巩固训练

收获：学习军人优良作风，感恩社会，感恩父母，感恩教官。

第三天

早上：早操、洗漱、内务、卫生、评比，发：流动小红旗，早读。

收获：要有永争第一的思想，要有集体荣誉感。

上午：手语操、感恩的心、军体拳训练、文化课学习。

收获：发掘自身潜能，我能行。严格训练，严格要求。

中午：午饭、午休；写心得体

收获：训练心得、发掘好人好事。

下午：拳术训练；文化课；三声三相训练

收获：提高：同学们吃苦耐劳的精神，提升领悟能力、协调能力。

晚上：拉歌比赛。爱国军事题材电影

收获：接受爱国主义教育，培养爱国情怀。

第四天

早上：早操、跑步、早读

收获：培养良好行为习惯

上午：消防演练、灾场逃生、拳术训练、三声、三相训练、文化课学习。

收获：应对自然灾害，学会保护自己。加强训练强度，熟练训练内容。

中午：午饭、午休，排练晚会节目

收获：充足睡眠。休息好了才能训练好。

下午：文化课：学习：军体拳，训练、手语操、拓展活动。雷区：取水。

收获：培养孩子专注力，特别是课堂上，精力集中，培养不怕苦、不怕累的顽强作风。

晚上：联欢晚会（才艺表演）

收获：敢于自我展示，敢于表达，体现全体同学团结、可爱的一面。

第五天

早上：早操、早读

收获：抓细节、早读要大声朗读。

上午：闭营式彩排，总结：提要求：学习文化课。

收获：提高训练标准，注重细节，反复纠正动作。

中午：午饭、午休

收获：检查统一着装，相互交流心得。

下午：闭营仪式、体验营、成果、汇报、表演、总结、表彰、合影留念。

收获：我是一个兵。毕业了，再见了，亲爱的教官。

第六、七天

孩子的改变在哪些地方？不足之处有哪些？需要？我们怎么做？

收获：营地：拿出意见，保持沟通，给出下一步解决方案。

如果您的孩子不能顺利完成日常学业

如果您的孩子在青春期遇到了诸多困惑

如果您不想在子女教育的道路上再度迷茫

综上所述，教育孩子不是一朝一夕的事情，以上就是山东济南管教叛逆厌学孩子学校说道的“山东济南怎么应对青少年叛逆”的相关内容，网上最全精华，希望你喜欢！