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全封闭式叛逆学校已经成为学校的一种方式。不同于其他一些封闭式民办学校,全封闭式童年课堂的设计是一种无限开放式的教育理念,整体则简洁、有视觉冲击力。新兴的全封闭式公办教育并不是“让每个孩子都能当小朋友”的课堂教学,在一定程度上改变了课堂体制和对社会和家庭的要求。
菏泽小学生叛逆期教育方法
菏泽小学生叛逆期教育方法
英国著名剧作家莎士比亚曾经说过:“青春的特征,乃是动不动就要背叛自己,即使身边没有诱惑的力量。”
青春期的孩子有很强的独立意识,也有很强的自尊心。如果我们忽略这一点,很难和他们形成良好的亲子关系,更别说有效地管教孩子了。
我们对待他们的方法,不可能像对待小朋友那样,在和青春期孩子的相处模式中,更多的需要在尊重、平等的前提下去进行,不应要体现家长的权威,去对孩子进行压制和命令。
在我们了解了青春期孩子的这一特征后,就不会因为孩子一些所谓的怪异行为而大惊小怪,甚至和孩子发生激烈的冲突,而会用较平和的心态看待孩子的叛逆。
处理青春期孩子的问题总结一下,最核心的是有把握的4点:
第一、了解孩子行为背后的原因。
当孩子有叛逆行为时,先不要发火,不要生气,分析一下背后的原因,耐心地询问孩子:你为什么会有这样的想法?你为什么想到要这么去做?愿意和妈妈说说原因吗?
用真诚的语言和态度去感染孩子,了解孩子的真实原因和感受,才能更理性地面对孩子的叛逆。
第二、尝试去认同并且要尊重孩子。
当孩子有自己的想法和做法的时候,不要轻易地否定,青春期的孩子,往往会表现出一些让你觉得不理解的行为、举止,比如:喜欢奇怪的发型,喜欢奇异的服装,看一些奇怪的小说或者电视剧,等等,其实,很多时候,只是我们的观念不同,审美不同,在年轻人看来,很正常的事物,我们并不接受,而其本质没有对与错之分。
但当我们换个角度,站在对青春期孩子的特点上,反而容易表示理解,且愿意去尊重。孩子的想法和做法,有时,反而可以给予孩子肯定,可以夸一夸,孩子看起来精神啊,看起来时尚啊,这样,反而让孩子也更愿意尊重父母。
而且,孩子在不同的时间,他也会有不同的喜好、风格,不必太过于纠结。
第三、在合适的时机用合适的方法,提出合适的建议。
其实,很多时候,孩子的做法并没有真正的对错,只是观念上的分歧而已。如果真的觉得孩子的做法有些欠妥,我们也不要将自己的意正苗启德加给孩子,应该在合适的时机,用合适的方法去给孩子建议,不要命令和压制孩子去改变,而应该以商量事的口气,和孩子沟通,提出你的建议。
如果你每天能按时完成作业,并且作业的质量,那么,每天可以玩一个小时的游戏,周末可以给你玩一个半小时,这样,既不会耽误你的学习,也不会对你的身体有太大的影响。你觉得这样可以吗?
用商量式的语气和态度和孩子沟通,孩子更愿意听进去。
第四、少唠叨,给孩子应有的时间和空间支配自己的事情。
妈妈过多的唠叨,是青春期孩子最讨厌的事情之一,特别是当孩子到了青春期的时候,妈妈又到了更年期的年龄,而更年期的女人,往往喜欢唠叨,容易发火。当青春期碰上更年期,一个爱唠叨,一个特烦唠叨,一个喜欢管,一个不愿意被人管,矛盾往往就很容易产生。
因此,在孩子青春期的时候,父母尽可能地少些唠叨,和孩子约定规则,妈妈可以尽量少干扰她。但是,建议孩子去制定一些自己的学习和生活的计划,不需要父母每天不停地催促和提醒。父母也尽可能管住自己的嘴,给孩子成长的时间和空间。
当然,孩子也不可能会那么自觉和自律去完成和执行他的计划,父母可以做到适当的提醒,并且监督孩子去完成和执行,但原则是,不必要太多的干涉和催促,知道孩子心中有数就行。
总之,在与青春期孩子的相处模式中,父母要懂得青春期孩子的心理特点,站在尊重和理解,以及平等的角度,去看待孩子的一些行为。父母尽可能以平常心去帮助孩子,平稳的过渡青春期,让孩子得到健康的成长。
你认为和青春期的孩子相处,最难的问题是什么呢?
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在我追问下,最后,家长无奈,搬出来孩子与她沟通不畅的原因——孩子跟着外婆长大的。这的确是重要是原因。从小孩子没有与父母在一起,因此缺乏安全感,也就缺乏勇气,顺理成章地也就沉默寡言了。其实除了之前跟着外婆长大的原因之外,那就是,妈妈对她的事情关注度不高,甚至有些“随他去”的意味。如此孩子更能本能感觉到,自己的“不重要性”,所以就会更加唯唯诺诺了。想要了解更多“菏泽小学生叛逆期教育方法”的信息,请致电菏泽叛逆青少年管教学校心理老师,请拨打下方24小时咨询热线。
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