莱芜专治叛逆期孩子的学校怎么选的

孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮.艾里姆

四川有个13岁的男孩，爸妈常年在外打工，男孩平时跟爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶很宠这个孙子，他偶尔也会帮爷爷奶奶做点农活。

孩子的爸妈虽常年不在家，但对他的管教非常严格，一家人在一起的时候，孩子一不合父母的意，父母就直接上手！

悲剧终于发生了，一天，孩子持刀残忍的将妈妈杀害，只因怨恨母亲管教自己过于严格！

父亲事后才反思是他们的教育方式出了问题，他们从来没认真跟孩子讲过道理，孩子一不听话就打，简单又粗暴。

掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的和效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐.艾里姆

湖南有个12岁的男孩，父母出去打工了，孩子同样是常年跟爷爷奶奶生活在一起，一年也就能见父母一两次。

一转眼孩子已经12岁了，这天，男孩在学校抽烟的事情正好被在家的妈妈知道了，放学回家后母子俩因为这件事发生了激烈的争吵，妈妈气不过，还用鞭子打孩子。

正值青春期的孩子怀恨在心，在深夜趁自己的妈妈睡熟后，将她杀害。

弑母被抓后，孩子说：“我又没杀别人，我杀的是我妈！”

他承认自己错了，但却说不是大错。何其可悲！

懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

在江苏盐城，一个只有13岁的少年与母亲发生冲突，冲突导致母亲死亡。

这位孩子的父亲为了生计也是常年不在家，一年到头也就只有过年的时候才回来，家里的事主要是母亲在管，而这位妈妈在管教孩子方面非常严格。

可能今天的这场冲突恰巧成了最后压死骆驼的那根草。

孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔.卡特

湖南有个13岁的男孩，因向父母索要去网吧玩游戏的钱，遭父母拒绝后，一怒之下用锤子将母亲、父亲锤伤，而后不管父母死活就逃走了。

他的残忍行为导致父母因伤势过重，抢救无效而死亡，逃走的孩子用父亲的身份证买了张去云南大理的票，打算浪迹天涯，没多久就被抓获。

这位孩子的家庭比较特殊，母亲先天弱智，姐姐也遗传了母亲的病，所以父亲对这个儿子寄予厚望，平常对他也有点宠爱过度。

孩子最近两年迷上了上网，当爸的劝不住，又怕孩子学坏，所以每次只要孩子去上网，父亲就扔下工地上的活，骑着摩托车陪孩子去网吧，在网吧陪着的时候，老父亲还怕儿子口渴，牛奶、饮料都买着备在一旁。

这样的宠溺让孩子更加肆无忌惮，尤其是进入了青春期，孩子的脾气越来越大，已经到了跟母亲动手的地步。

他还常偷家里的钱，因为手上有点钱，所以他在学校出手很是阔绰，也经常扮大哥请同学吃饭，还曾经花30块请高年级学生打隔壁班的一名男同学，只因为这个人抢了自己喜欢的女生。

这其实是个敏感自卑、虚荣心又极强的孩子，他曾在作文中虚构母亲的工作，还将自己与父亲的关系描述得特别融洽，而在现实生活中孩子常因与自己的父母亲沟通不畅而争吵。他也曾向自己的同学抱怨，说妈妈原本就不该把他生下来......

特殊的家庭、父母亲毫无原则的爱、以及爸爸未能及时了解孩子的内心需求并给予引导，日积月累，从而导致了悲剧的发生。

4个血淋淋的例子留给我们太多反思，从他们身上不难发现一些共同点：

他们都刚刚步入青春期，而且无一例外，他们跟父母的关系都不融洽，家长的教育方式都存在很大的问题。

青春期的孩子正处在人生发展过程中的特殊敏感阶段，这个时期的孩子情绪波动大、且心理还不够成熟，很容易就走上了犯罪的不归路。

据资料显示，青少年13到15岁是成为初犯的高峰年龄。

青春叛逆期孩子的教育问题刻不容缓，以下几点非常重要。

1、请尽全力和谐的家庭环境

有一组数据显示：在全部未成年的罪犯当中，生活在重组家庭的有6.4%，生活在单亲家庭的有11.4%，生活在隔代家庭的有3.4%，与朋友或其他人生活在一起的有14%。

由此可见，非“正常”的家庭相处关系直接破坏了孩子们成长和受教育的环境，如果处在这个环境当中的孩子，没有受到监护人正确的教育和引导，这将导致他们不能“健康”的成长。

中国青少年研究中心家庭教育首席专家孙云晓说：孩子的许多极端行为与家庭教育的失败密切相关，而父母教育的缺失是其中重要的因素。

由于家长的缺席，对孩子疏于管教，放任孩子自生自灭，或者采用不正确的方式进行管教，这都非常要不得。

在孩子们的世界里，会经常发生一些事，这些事在大人的眼中可能都非常小，特别容易忽略，可是它们每一件对孩子们来说都是天大的事，如果排解不及时，压抑过久，那么一旦爆发出来，可能就真的成为父母眼中的大事了。

而这个时候，和谐的家庭环境就显得尤为重要了，如果父母亲都在身边，并且能敏感的发现孩子的异常，并及时用正确的方式加以疏导，这样的良性循环才不会让这个叛逆期过得那么“叛逆”。

2、及时沟通，多听少说，了解孩子的内心需求，正确引导

不了解就算了，还常常以自己的意愿去代替孩子的意愿，常挂在嘴边的一句话就是“我这都是为了你好”，以家长的意正苗启德权威去压制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂训斥、讽刺挖苦，这种环境中长大的孩子能健康得了？

这样做不仅不能让孩子体会到父母的良苦用心，反而会觉得自己得不到重视与尊重，久而久之，孩子也就不会再跟父母沟通了，因为以往的经验告诉他们：沟通无用，不仅无用，还会招来打骂。

青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取民主而有弹性的教育方式。

对孩子既有关心和引导，又有尊重和商讨，尽量别去使用“你必须要......”、“你一定又......”、“你总是......”这样结论式、命令式的口吻。在沟通当中多说“你认为这件事应该怎么做会更好一些？”“你是怎样理解的？”“我可不可以听听你的解释？”这样尊重式、探讨式的话。

只有这样，孩子才会觉得受到了父母的尊重，当觉得受到尊重时，他才会在内心深处认可你，从而愿意接受父母的建议。

3、学高为师，身正为范

父母的一言一行，一举一动，都对子女起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，孩子的价值观才不会出现什么大问题。

而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟孩子们一起学习成长，这样也能有效避免与子女之间出现的代沟。

当在一些小事情上跟孩子的思想同步时，他们就不会觉得父母就是个老古董，完全不理解自己的想法，有什么事也不主动跟家长沟通，觉得说了也没用，反正理解不了。

久而久之，亲子之间这条沟通管道一堵塞，总有出问题的那天。

要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基

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