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从幼儿园生活到小学学习生活,对孩子来说是一个大的转折,因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如,与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校园的事情,要由衷地祝贺孩子长大了,要成为一名小学生了,让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪,从而增强自信心,内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是,绝不能用上学对孩子施加压力,进行恐吓,如:“你再不听话,让学校的老师管你”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感,产生心理压力。
3、家庭教育要有一定的权威,因为家庭教育缺少了权威性,爱很容易就变成溺爱。权威在家庭的作用是为了维持秩序和规则,比如几点起床、睡觉,不能做坏事等等。权威不需要摆着让孩子生畏的面孔,而是要让孩子知道在家庭生活和社会生活中有一些基本的原则不能违反,违反的后果是很严重,这种后果不是父母强加的,而是自然产生的,或者是社会强加的。家庭教育的原则要与社会生活原则相一致,这样才是正确的教育方式。
引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
不管是什么原因,家长都不应对孩子轻言放弃,而是耐心帮助孩子分析原因,并提出有效的解决方法。其实还有许多家长并没有做好这方面的工作,他们一看到孩子成绩不好,就盲目地对孩子进行嘲笑,甚至放弃了对孩子的教育与关怀。
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