这次的消息与之前最大的不同在于,之前入学年龄属于强制性的,你9月份出生的孩子想上学就是有各种各样的限制,你就算用什么方法,你也不能早上学;
如果家里的孩子“一点就着”,而且把所有的话都当成耳旁风,家长就要注意了。要及时和孩子进行有效的沟通,看看是什么原因。
从家长的声音中我可以感受到他们的质朴和善良:徐老师,真不好意思,也没法儿跟你说,小孩儿说他不想上学了。我们在家里也做了很多工作,但是孩子就是不愿去学校。
再换一个角度来看,作为老师和家长天天督促孩子学习,天天补课灌输知识点,天天要求刷题,搞题海战术,孩子连基本的休息和娱乐的时间都没了,可是再看看成绩呢,也就还是那样,没有什么起色,反而家庭的氛围和亲子关系变得很差,孩子在学习上变得越来越没自信,没兴趣,甚至厌学,而家长和老师却从来没有想过停下来、静下来,好好寻找一些激发孩子兴趣的办法,提高学习效率的方法,激发孩子学习动力的思路。这才是重点,孩子想学了、会学了,成绩怎么可能还那么差?这是学习。
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