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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
小A:对自己要求不高,线上学习期间要么不交作业,要么交了也不符合要求。家长督促不听,情绪累积后发作,发脾气、说狠话。面对家长这种态度,孩子则表达无法接受这种态度和方式,抗拒情绪更为明显,直接表示心情不好,不想学习,而且不愿吃饭。如此则出现了恶性循环:学生不交作业——老师反馈情况——家长忍耐、忍无可忍爆发情绪——孩子行动抗拒——家长妥协示弱。
望子成龙之心人皆有之,所以无论是从幼儿、学前到小学,还是从小学、初中到高中,每个家长都不知不觉地就加入了“鸡娃”教育的行列之中。在“鸡娃”文化流行的今天,剧场效应已经成为常态。如今孩子对生活的控制感普遍在下降,就连本该属于他们学校之外的暑假时间也都被各种辅导班占得满满的,别说孩子自由玩耍的时间越来越少,有时就连孩子休息的时间都被侵占,孩子怎么会不厌学!
她这个朋友平时工作忙也没在意,以为小孩子就是闹闹小脾气,后来总是不愿意上学甚至把自己锁在房间里,她才意识到事情的严重性。有的父母一旦孩子出现问题,就很焦虑,忙着找医生找专家。却在平时不把心思用于观察和陪伴孩子上。
刘妈妈给孩子讲道理,打骂,采取奖励加惩罚的方式管教孩子,孩子还是不写作业,不按时上学;给孩子报补习班,一年费用大约2-3万,成绩不但没提高,还在慢慢下降中;而且孩子开始有厌学的表现了,叛逆,和父母顶嘴,对他的好不领情,不想去学校。
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