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曾经就有孩子遭遇沙尘暴失踪的事发生,可是没办法,因为这是唯一的路。尼泊尔坎普村每年雨季,孩子们就要穿过宽60米的湍流去上学,方式就是一条锈迹斑斑的钢索,钢索上的小刺常常把孩子的手扎得伤痕累累。在尼泊尔有一项明确制度:如果钢索断裂,有人因此丧命,政府才会关注,考虑修建桥梁。
第二,教师可以采用多种方式加强与家长的沟通,让家长更加了解孩子在园情况,如定期在家长群里发一些活动的照片、在园举办亲子活动等。
也是在周四早上,一个同学给我打电话,说孩子最近数学学得有点吃力,去问老师,老师就说这么简单的题也不会,弄得孩子再也不愿去找老师问问题了。
孩子的启蒙教育其实并不是在学校上学后才开始的,很多家长在与孩子相处的过程中就已经教给了他们。家长在教育子女的过程中有意无意地为孩子营造一个良好的学习氛围,更能激发孩子在这方面的兴趣,当然启蒙一定要找对方法。
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