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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
有些父母可能看过《变形计》,它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期,而且很多都是出现了问题的孩子,叛逆、不想上学、自私、不尊重人。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面落实中央、盛市关于加强和改进未成年人思想道德建设的总体部署,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,加快家庭教育工作进程,促进家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合,不断满足和服务于广大家长的教育需求,提升家庭教育的整体水平。
焦虑会让孩子产生生理或心理的应激反应,长时间的焦虑,会使孩子抵抗力下降、情绪躁动不安,对许多事情失去兴趣,所有注意力都放在寻找亲人上。这样一来,从生理上孩子不能很好的进食,喝水,入厕,常常一入园就会感冒、发烧、肚子疼等等,以至于直接影响到正常的身体发育;从心理上分离焦虑会加重孩子的不安全感,使他们不愿与同伴交往和玩耍,以至于脾气变得孤癖、暴躁。如果这种情形不能及早缓解,这对孩子的生理和心理都将造成极大。
多一些了解家长只有走进孩子心里的世界,才会发现他们真正需要的是什么,疫情期间,因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭,需要更多注意孩子的行为和心理变化,多一些了解就会让孩子多得一些关爱。
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