事实证明,在爸爸陪伴教育下,女儿不仅不沉迷电子产品,还激发出了超强的创造力和独特的思维能力,小小年纪就能和爸爸一起制作玩具,还能提出自己的建议。
但家长的做法是错误的,学生的学习压力很大,如果不给学生减负,很有可能出现厌学的情况,这对学生的学习更没有好处,所以说建议家长们要支持双减和课后服务才会给孩子真正减负。
当家长发火的时候,多半是因为孩子的反应不在自己期待的范围内,感觉对孩子的预期失控了,引发焦虑,焦虑引发指责。
1月16日,通过陈一筠老师的讲座《爱在青春期》让家长们意识到家庭教育中的性教育的重要性。孩子的身心发展是动态的,家庭教育方式也应实时做出调整,通过这场针对青春期的家庭教育,家长们受益匪浅。
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