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比如孩子上学后,遇到自己学习上不能解决的困难就呜呜地哭;刚上学的孩子回家做作业时才发现把课本落在学校就哇哇地哭起来等,
学习过教育学的人都知道,完整的教育是由家庭教育、学校教育、社会教育三部分组成,其中家庭教育是重中之重。然而,即使是到了2世纪,依然有部分文化程度较低、思想觉悟较低的家长,根本认识不到家庭教育的重要性,到现在依然延续着以前的老思想,觉得教育就是老师的事、学校的事,跟自己根本没关系。曾经遇到过一个根本没有责任心的家长,他的孩子2年前已经从小学毕业上初中了,当时初中要开家长会,还打电话打到小学老师的手机上,问自己的孩子现在在哪个班读书,闹这样笑话的。你就可想而知,他培养出的孩子是怎样的了。
全国优秀语文老师、全国基础教育培训专家贺国卿也表示,孩子之所以沉迷于手机这些电子产品,并非科技本身的错,问题在于父母的正确引导。怎么让孩子能拿得起,放得下,管得住,用得好,这是我们应该要思考的问题。
而喜欢上学,每天都能精神饱满地去上学的孩子,一方面说明课堂上他能听得懂,能跟老师有效互动,另一方面也说明他还有学习的积极性,这当然能让他学习后劲十足。
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