孩子开始上学,我也越来越忙,我们彼此都有自己的事情要做,孩子需要学习,占用了大量时间,我也需要忙我的小事业。
“双减”政策要求严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业,这就厘清了家庭教育和学校教育的责任,“家庭教育”以学生的“品格”教育为主,“智育”教育为辅,“学校教育”以学生的“智育”教育为主,“品格”教育为辅,只要家长和孩子不进行直接的“智育”教育,家庭就会母慈子孝,家庭和谐幸福的指数会大大提高。
小江今年已经二十岁,高中刚毕业,妈妈看小江沉迷游戏不能自拔。实在是不放心。为了儿子的前途,想尽一切办法也要帮他戒掉网瘾。小江的妈妈曾经咬牙切齿地说过:“说实话,早两三年我就想拿炸弹炸了网吧!”,“没办法,真的没办法。”冷静下来之后小江的妈妈陷入了思索。
与此同时,家长与学校也要保持沟通,家长与老师一同细致诊断孩子的优势和劣势,真正有效做到“扬长”和“补短”。
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