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尤其是我,自己焦虑了就会以“谁谁谁……”的句式来让孩子感受到“我什么都不如别人……”这就是纯粹的拆台和拉低孩子的能量!孩子不能上学,就是家长做不到真正地成长……
这样的结果怪不得别人,是这位家长的原因造成的,如果他不这样对待老师,学生也不会孤立自己的孩子,学生的成绩更不会下降,虽然老师补课是不对的,但这位家长的做法更是不应该的。
1.家庭和睦父母亲维持家庭和睦是最好的预防疾病的方式,孩子的焦虑、紧张、压抑等不安情绪是病患的主要诱因,所以父母要给孩子一个健康、舒适的家庭氛围。
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,为家长们提供了“依法带娃”标准。据此,省政协委员孙先民建议,一方面要加大家庭教育地方立法推进力度,将家庭教育工作中的好经验上升为制度安排,体现家庭教育的龙江特色。另一方面还要加大家庭教育专业指导力度,鼓励有条件的高校设立家庭教育相关学科,培育家庭教育专业人才;鼓励幼小中学校教师接受一定学时的家庭教育指导培训,提升家庭教育指导能力和家庭教育指导水平。
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