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2、请家长多与孩子沟通在园发生的事情，和哪个小朋友玩啦、她叫什么名字？老师怎么表扬你的？等，不要引导性的问孩子：是不是老师吵（打）你啦？小朋友欺负你没？等类似这样的问题，孩子入园初期，对上学是抵触情绪，家长又不充分了解老师，再加之类似消极猜测，会更加加大孩子的入园焦虑和家园误会。
根据中央8号文件、自治区教育厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见及《XXX市""十二五""教育事业改革与发展规划》的精神，依据XXX市家庭教育研究指导中心的学期家庭教育工作计划，制定形成我园家庭教育工作的特色。使家庭教育与幼儿园教育融为一体，从而促进孩子全面和谐发展，提高我园的办园质量和社会声誉。
不乏真的有些孩子就是特别执拗，宁愿受苦受累也不愿读书，宁愿吃身体的苦也不愿意吃精神的苦，面对不按套路出牌的孩子，父母就更是束手无策。
因此，家长根本无需纠结孩子晚一年上学的问题，如果可以选择，相信大部分家长愿意选择晚一年上学，这无论对孩子本身还是家长来说，都不是什么坏事。
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