比如告诉孩子“老师今天又表扬你了,XX事情做的真不错。”“你长大了,上学了,爸爸妈妈真为你高兴,我们家有小学生了,学到越来越多的知识,以后要比爸爸妈妈懂得还多。”让孩子知道父母为孩子的成长高兴,为孩子的学习进步自豪,这样孩子就会有上学的自豪感和光荣感。
养学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。
除了以上3种游戏,战胜“童年焦虑”的游戏还有千万种,父母要学会举一反三。同时要用一颗平常心接受孩子的情绪、接纳孩子的平凡,遵循6A原则,4种步骤,理解、倾听、认同、安慰、反馈,才能走进孩子的内心世界,让孩子健康快乐地度过“童年焦虑”。
她悲愤不已,埋怨说学校的老师们难道就没有孩子、难道就不怕受到报应。她只是想要一个真相,为她的孩子的死讨回一个公道。
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