作为父母的我们总是在抱怨孩子的叛逆。将沉迷电子产品、出现厌学情绪、遇到困难就放弃等表现的孩子,称之为“问题子”。
有句话说的好,孩子是父母的天,是父母的地,孩子不在了天塌地陷。孩子因为校园暴力死在学校,可想而知父母是多么的痛心疾首。把孩子送到学校就是为了能多学点知识,谁能想到会出现这样的悲剧。成年人的世界有时候也有纠纷发生,何况还处于叛逆期的小孩。处于叛逆期的小孩,脾气特别不稳定,情绪控制比较差,比较容易激动,因为很小的事就有可能发生口角,引发斗殴情况,所以校园暴力是不可能完全得到控制的,那面临校园暴力的时候我们该怎么做才能更好的保护好未成年人呢?
从健康到疾病需要一个比较长的过程,如果家长对孩子的状况保持敏感,及时干预,可能就不会发展到疾病。很多家长有个误区:只看成绩,只要成绩好,哪怕孩子每天上学都很痛苦,甚至间断性地上学,也不觉得是个事儿。其实,家长更要关注的是孩子情绪、行为、人际关系。
从社会方面说,唯分数、唯文凭的错误评价造成整个社会导向引领失误,家长之间互相攀比,拿“别人家的孩子”做参照,给孩子和自己都带来了压力,因此产生了焦虑。从家长自身方面说,将自己童年未实现的梦想转嫁给孩子,希望孩子代替自己实现理想,以此弥补自己人生的遗憾。从时代进步方面说,互联网迅速发展,家长通过互联网自行学习各种家庭教育知识,然而用在孩子身上却没有效果,结果家长越学越焦虑,反而成了邯郸学步,不知道该怎样去走下一步。
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