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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
前两天和远在异乡读书的儿子通电话,收获非常多。话题是从“电脑网络的发展利大还是弊大”展开的。我认为:国内网络过于发达,人们都成了电子产品的奴隶,特别是小孩子一出生就接触手机、Pad、电脑上的游戏,孩子们远离了大自然,每天沉迷于网络游戏,导致上学后不能专心于学习,影响了成长。现在国家开始限制孩子上网打游戏的时间,这样做不一定有理想的效果,其实,一开始就应该考虑到可能会发生的结果,不应该学习某些亚洲国家过度发展网络游戏。
在和一些家长谈过之后,我也理解家长们非常无奈的心情。很多家长还是非常在意孩子的成绩的,也在孩子的教育上花了很多钱。但是孩子一次又一次的表现让家长非常寒心,最终就索性放弃孩子了。而且这样的现象并不是个例,关于原因,主要还在于以下几点。
孩子是从高二开始不愿意去上学,导火索是因为分班,不喜欢新的班主任和班里的同学,也觉得无论怎么学都达不到她自己的目标,考试考到一半就再也不去了。回忆这一段,都快忘了高一奋进的孩子的模样了。孩子不愿上学,不愿考试,我和她爸很不理解,上学有什么难的?我们不要求你学习有多好,只要你和正常孩子一样,按时上学、放学,健康快乐就好。道理说了一通,可无济于事。找人算卦,找心理咨询师咨询,找学校领导老师家访……,做了一系列工作,孩子依然没有走出去。我也每天生活在痛苦中,开始疯狂的读书学习,看家庭教育、心理学方面的书,有心理课就去听,就去学。
在传统教育中,家长主要充当一个配合的角色,学校有需求,家长就配合,学校如果没有提出需求,家长则认为与自己无关。面对现阶段盛行的“家长批改作业风”,许多家长也是敢怒不敢言,要是和老师唱反调,会让孩子更加不知所措。
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