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大多数孩子返校出现焦虑是预料中的事情。如果焦虑的程度和类型与孩子平常的行为明显不同,且一直持续到开学很久之后,请考虑寻求外部帮助。首先请与孩子的老师沟通。其次,学校的指导老师或心理老师可以提供有价值的建议和资源。
这周就是宇儿上幼儿园的第二周,和老师沟通过后说宇儿表现依旧还不错,但是班上已经有不少孩子出现了不同程度的“厌学”,严重的直接前天晚上就直接和家长说:我明天不要去幼儿园。
父母是孩子学习的榜样。要想孩子不沉迷游戏,首先必须自己先放下游戏,有节制地使用手机等电子产品。孩子沉溺于网络是一种逃避现实的表现,而我们应该帮助和鼓励孩子勇敢地在现实生活中获得关注、陪伴、增强孩子的成就体验,恰当的时候给予指导,这是最需要家长去做的。
对于家有儿女的父母来说,“教育焦虑”似乎是永远都逃不开的话题。尽管近年来社会上提倡要做个“不焦虑”的父母,但面对孩子的成长烦恼,特别是成绩问题,鲜有父母能做到毫不焦虑的。
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