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发布日期：2023-07-18 浏览次数：
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几年前的一个冬天，妈妈因为我沉迷于电子产品与我吵架，或许是在气头上，我一怒之下冲动的向妈妈吼了一句，“你是不是根本就不爱我？”说完我便冲进房间用力摔上门，妈妈愣在原地，眼角有些许通红，走进房间冷静下来的那一刻，我后悔了，都说冲动是魔鬼，对啊，因为我随口说出的一句话让妈妈如此难受，或许妈妈就是为了我好，不让我多看电子产品，只不过为了我的眼睛着想。
你说不让孩子去补习班，不让他上托管，家里就要有个人单独接送孩子，跟孩子一起写作业，还要熟练孩子的知识课程，这你也猜不到考试的内容，孩子分数一旦差点，老师就在家长群里疯狂炮轰你，数落孩子，让你们找原因，甚至还要孩子写检讨，孩子会特别没脸面，也会怨恨家长为什么不让他上补习班。
学生众多压力之中，有一种压力来自家长，现在的人们喜欢称之为“焦虑”，而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说，“孩子成绩不好、心理不好、表现不好，关键在家庭，不能依赖学校，家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异，甚至拿了知名奖项，老师则会说，“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水，老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出，更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。
对于课程好不好，在与几位家长交流后发现，各位家长的侧重点各有不同，有的关注孩子上课是否能集中注意力，减轻家长负担；有的关注孩子口语是否学得好，有的关注孩子是否跟得上，但归根到底是vipkid的学习效果。对于学习效果，家长们的反馈也是莫衷一是，比如有家长就说，学了半年，没什么学习效果；而有的家长则表示，学到了不少知识，与外教互动比较好。面对家长们的不同反馈，冯老师分析有以下几个原因：
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