这些孩子都会有一些具体的表现,比如:学生们会恐惧上学,讨厌老师和家长,进入不了学习状态,焦虑,紧张,逃避学校。对学校统一管理不接受,不愿穿校服等。除此之外,还有一些学生会有生理症状,一到学校就感觉心慌气短等。
先不说学校是否能够给学生提供晚饭,或者先准备一些点心,让孩子不至于饿坏了,光是学校延迟放学所需要的水电费,以及安保工作,老师时间安排,就需要较大的人力物力财力。
我们过去有些家长一辅导孩子功课就失控了。孩子没上学母慈子孝,孩子上学之后鸡飞狗跳。那家长为什么要失控呢?这说明我们家长的心智化水平偏低,还有一个词叫“全能自恋”。家长的“全能自恋”面临挑战,这么简单的问题你还不懂,你还不会?我连这么点的问题都跟孩子讲不明白,都不会辅助孩子,于是情绪就失控了。这说明你还没有长大,你需要成长!你跟孩子又喊又叫,实际上是什么?我们心理学上的专业术语叫移情,你把对某件事的不满传达到孩子身上了,这叫投射。
一、针对未成年的人监护人的法律责任:该法明确规定,未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会等相关机构如发现未成年人父母或者其他监护人有拒绝、怠于履行家庭教育责任行为的,应当予以批评教育、劝诫制止,在必要时还要督促其接受家庭教育的指导。如公安机关、检察院等相关机关在办理案件过程中,发现未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育造成侵害未成年人合法权益的,可根据情况对父母或者其他监护人予以训诫,并可责令其接受家庭教育指导,如监护人在家庭教育过程中存在对未成年人实施家庭暴力行为的,可以依照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的规定追究法律责任。
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