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很多焦虑的产生是因为家长没有从实际出发，给孩子设定了过高的期望。另外，要积极和学校的老师沟通配合，做好后勤工作，不将焦虑情绪转嫁给孩子。
夏朝阳：我想表达的是，出台并实施的家庭教育促进法的真正目的则是：唤醒家长的教育观念和引导家长的教育行为改变，在最家庭教育促进法里首先是明确了责任：父母负责实施家庭教育，学校只是协助方，家长才是孩子教育的第一责任人；
但大部分家长都认为孩子应该早点进入义务教育阶段，这样做不仅能早点开始学习，以后也能早点进入社会工作，最重要的是能让自己少操心一点，孩子能早一点上学，自己就能早一年解脱。
作为家长，担起家庭教育的重担，责无旁贷！想逃避是没办法的。但是，中国的许多父母或者家长却不具备引导孩子学习的这种知识与能力；况且他们忙于工作，也没有这个直觉和经历。孩子离开学校回到家里，家庭教育就成为最主要的。对于大多数知识与能力欠缺的父母或者家长，应该怎么样培养孩子？这涉及到孩子父母或者家长的教育素养。
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