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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
很多孩子都因过于贪恋父母给予的宠爱与庇护,而不愿冲破舒适圈,同样父母也不愿对孩子“放手”,这就导致了这类孩子性格中缺乏主见,生活中无法独立自主。
“家庭教育和学校教育互相配合、协同发展才能让孩子成长得更好。家庭教育促进法的每一项条文为家庭教育作出指示的同时,也为学校教育如何对接家庭教育,教师如何与家长沟通做出了回答。”怀化市鹤城区芦坪学校教师张晶晶说道。
家长只能干巴巴的对孩子说:不上学没出息、你现在出去什么都做不了,你不上学也只能在家带着等等,可家长磨破了嘴皮子,孩子还是不为所动。
在张治华看来,为了避免“网瘾少年”出现,光靠戒网瘾机构是远远不够的。需要家庭、学校、游戏平台共同努力。尤其是家长,是解决“病根”的关键,家长每天必须多陪孩子,减少孩子与手机“亲近”的机会,并且必须对孩子使用手机做出节制。国家近期出台了青少年玩网络游戏1小时的禁令,对限制青少年游戏成瘾起到了很好的效果。学校应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性,引导家庭、学校各方共管共治,为未成年人健康成长营造良好环境。“当然,孩子实在到了网络游戏成瘾无法自拔的地步,必须到专业机构进行专业治疗。”
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