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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
因此,家长根本无需纠结孩子晚一年上学的问题,如果可以选择,相信大部分家长愿意选择晚一年上学,这无论对孩子本身还是家长来说,都不是什么坏事。
培训过程,不仅理论知识稳扎稳打,还特别注重结合实践,包括家庭教育指导师演讲的培训、与家长沟通的方式的学习……让学员从培训学习到工作实践得到良好的适应与衔接,实现学习到实践的“0”过渡,对于这个新身份与新职业拥有更加深刻的认识,打造实用性与专业性兼具的家庭教育认证指导师。
如果孩子愿意上学,这就说明导致孩子抑郁的主要问题不是来自学校,而是来自于家庭。因为是学校导致他的抑郁,那么孩子肯定是对上学这件事情很排斥的,装个病、说哪里不舒服等等基本上就不用去学校了。
成年人尚且如此,精神发育期正在成长中的孩子更容易遭遇网络垃圾污染。青少年沉迷网络,是社会问题,归根结底还是家庭问题,社会问题只是外部诱因,家庭成长环境才是产生的根源。交人交心,治病治根,要想从根本上解决问题,家长必须做孩子成长的表率,和引导的指南针,孩子才不会陷入网络而不能自拔。
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