安徽口碑好的戒网瘾学校怎么引导_家里儿子性格很偏激

关了一学期的熊孩子终于出笼了，双减之后的第一个寒假没有了补习班，作业又少，不少家长开始担心孩子沉迷于手机等电子产品，一是怕影响视力，二是被网络游戏吸引。

这两天因为在跟着幸福双翼家庭教育学习，老师在讲课时举例电视剧《小舍得》中的几个孩子教育模式，所以对这部电视剧产生了浓厚的兴趣，就想看看剧中这几个孩子的家长到底是什么样的教育方式，对孩子们到底起到了什么样的影响。于是搜了这部剧，想看看——但时间真是太有限了，没有那么多闲暇时光可以静坐在那里追剧，昨晚看到零点以后一共就看了三集多一点，然后看了最后一集大结局就结束了这次追剧。虽然短短的看了前三集，但也折射出了米桃、欢欢和子悠三个孩子的家庭教育氛围以及家长的教育观。

无论妈妈内心多么的焦虑和紧张，都不要在孩子面前表现出来。妈妈紧张，孩子其实是可以看出来的。有些妈妈喜欢在孩子面前反复说“幼儿园有多好”，这种反常行为，会让孩子觉得入园是一件“重大事件”，让他对幼儿园产生畏惧感。就像带孩子到医生那里看病打针一样。如果妈妈将自己的焦虑变成“别拍，打针一点都不痛”的嘱咐，那就无异于告诉孩子，“打针很疼”，必然让孩子害怕。最好的办法是家长表现得轻轻松松，什么都别说。

作为一名二孩妈妈和有着8年经验的家委，我还是能真切感受到“双减”带来的福利。孩子的负担确实减轻了，作业少了，回家后有更多可以自由支配的时间，用来做运动、玩乐器、做家务或者阅读；因为有校内课后托管，家长也不用再做下班就往学校飞奔接娃的“赶路人”；校外学科培训的整治也让教育回归到育人的初衷。但是，同样因为校外学科培训不能在周六日排课，有一些孩子放学后就要赶去补课，更有的家庭请来私教，感觉孩子又在另一赛道上奔跑了，非常辛苦。在我看来，当家长把目光放长远一点，焦虑是会减轻的，当教育给予孩子足够的空间，学习的内驱力也会逐渐提升。家长越平和，孩子就越淡定；家长越焦虑，孩子就越不知所措。