不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话。如:“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
培养学生科学、有效、适度锻炼的习惯,让孩子拥有更加健康的体魄。鼓励孩子选择适合自己的体育运动项目,引导和陪伴孩子参与体育锻炼。关注孩子身体状况,发现疾病要及时就医并告知学校,暂时免予参加不适合的体育类活动,防止意外事故发生。
提倡用好课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成良好学习习惯。要关注孩子心理健康,引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷,鼓励孩子承担力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等,养成良好生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活。
孩子上学之后,教育的任务不能全都交给学校和老师。父母要正确的引导配合,孩子才能够在学习的生活中轻松自在,游刃有余。
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