上网课期间沉迷电子产品。最近不少家长反映,疫情期间,自己工作比较忙没法盯着孩子,孩子上网课自制力不足,每天接触手机、平板的时间长达七八个小时。有的孩子喜欢玩比较暴力的网络游戏,或通过网络接触其他不良信息。家长和孩子沟通,孩子还和家长“斗智斗勇”耍小聪明,让人头痛不已。以前这种情况多见于中学生,现在不少小学生家长也饱受困扰。
家长要学会多理解孩子,尤其是处于厌学症的孩子。理解孩子的第一步,就是要做到不反驳。和本博士在做心理咨询的过程中,发现太多的家长,太习惯于反驳孩子。这里有一个简单的小技巧,和本博士可以分享给大家,大家回去可以练习。和本博士把这个小技巧称之为三字经,因为只包括了三个字。把这三个字练习好了之后,就可以让孩子感觉到你不是总是反驳他,而是在理解他。
在这个过程当中,家长需要花费更多的时间和精力,需要让孩子明白自己当下最重要的事情是什么?而不是每天在电子产品当中度过,如果孩子养成了沉迷于手机的习惯,那么当他们在纠正这一个坏习惯的时候,会十分的困难,不仅会影响他们的学业,还会影响他们的视力的。
校园欺凌一直是笼罩在校园环境之上的阴霾,无数孩子被校园欺凌影响,导致自己心理和生理都受到了不同程度的影响,严重的甚至会伴随终生。然而这个本应该早早被处理的问题,却因为多方面的各种原因导致无法地得到彻底的解决,家长、学校、孩子都是相对比较孤立的存在,家长不知道、学校指导了也只能警告教育,还是改变不了被孤立、被欺凌的孩子的现状,一系列的措施都只是治标不治本,没有明确的规章制度,学校和老师也无法行使自己的职责。
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