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很多次，孩子姥姥总是打电话告诉我，让我教孩子写字、认字或学习一些拼音等。但是我一直没有这么做，既然孩子要去上学，那么他上学的时候一定会接触到这些，干吗现在要超前教会他呢。
著名学者、家庭教育专家、生命化教育发起人、教师公益研修“教育行走”项目创始人张文质围绕《父母改变孩子改变》这个话题，提出了三个重要观点：家庭教育的重点是“家庭”，然后才是教育；母亲是“天然”的，父亲是被“造就”的；要从生命性去思考母亲与父亲的意义。关于这个话题的实践，他最后总结道：“这不是一个机会，而是责任；这是机会，更是责任；所有的责任，都是机会。”
在高压的环境下，孩子会开始厌倦父母，厌倦学校，会认为是父母和学校教育给自己带来了如此多的负面情绪，这也就是孩子不愿学习的主要原因。
培根曾经说过：“一分克制是十分力量。”生活中充满各种各样的诱惑，自制力差的孩子常常会不知不觉陷入其中，如有的孩子沉迷网络不能自拔，有的孩子啃小说到废寝忘食的地步，有的孩子很难安安静静地坐上一堂课……但有的孩子在父母的正确引导下，则能够拒绝种种诱惑，做出有利于自己的行动，进而取得进步。
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