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然而，如今时代变化得孩子都有手机了，妈妈都不是带孩子给孩子做饭缝洗衣的那个人了，个个都焦虑，孩子还没到上学年纪就已经上N个兴趣班了，吃饭睡觉这样与生俱来的本能已经被成人剥夺了……
在实践中，优秀的家庭教育是孩子成材的基础和关键，孩子成为家长和社会的责任和义务，只有这样才能培养好孩子，培养好孩子，为了让家庭教育成为滋润孩子心灵的潺潺流水，家长和从事幼儿教育工作者都需要理解教育的奥秘，寻找适合孩子学习的方法，抓住机遇，发掘教育潜能。
记得我是5岁上的学前班，那是1997年，农村还没有幼儿园一说，所有入学的孩子基本上都是先进入学前班，也叫育红班，培养革命下一代吧，不知道理解的对不对，在学前班上了半年，母亲可能是不想让我再做留守儿童，便把我带去了温州，她外出打工的地方，其实我大概3岁，或者是2岁便已成为留守儿童了。在温州待了大概半年，可能是由于城里上学消费高或者其他原因，我又回到了农村，重新进入了学前班开始了对知识的学习，同时我又成为了留守儿童，和我外公外婆住在一起。这里我有必要介绍一下我的外公外婆，他们应该算是我的启蒙老师。
当下总有一些孩子动不动就不去上学了，当你问他遇到了什么问题，为什么不去上学?孩子的回答是那么的一致，我现在的成绩能连一个某某都考不上，我上学还有什么意义?其实这是不能正确认识自己的表现，很多孩子把学习和上好对等，把学习和好工作对等，让自己迷失在虚无的未知世界里，不能够静下来思考自己到底要成为一个什么样的人?将来过什么样的生活?
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