有的家孩子那个认为孩子应该早点上学,也能早点毕业。还有的家长认为孩子应该晚点上学,太早的话怕孩子跟不上班级的学习进度。对于这样那样的声音,教育相关部门也比较关注,而且还针对家长争论的问题做了回应。
我看到在场的各位家长,有孩子爸爸,也有孩子妈妈。让我不禁回忆起自己的读书时光,小学和初中成绩不是太好,开家长会总是妈妈来;到了高中能够考到班上前几名时,爸爸终于肯来开家长会了。我想造成这种现象有两点原因:
经常听到家长们说,孩子上学后成绩就是家庭情绪的晴雨表,面对应试教育,很多父母都很焦虑也很矛盾,既想给孩子一个快乐的童年,又被周围一群鸡血的父母们和残酷的现实弄得无法不焦虑不鸡血。很多娃已经上学的家长说补习班、辅导班报了不少,天天在孩子耳边关心、指导的话也没少说,甚至孩子做作业都直接坐在旁边陪着了,都没用,弄得孩子都不愿意和家长说话了。面对这样的无奈,家长们有没有想过,这是为什么呢?
苦于生活的人们,迫于无奈,只能呆着小范围的活动,还要每天陪伴孩子们的网上读书,监督不让沉迷于网络电子产品,照顾生活起居,还得为工作而愁,想着方法如何有持续的收入?如何在疫情后有一个厚积薄发的转机?如何创造其他收入管道?如何让生活品质不至于下降?如何保持好自己的修为,都是当下所要面临的现实问题。
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