由此可见,通过一个游戏或视频就能充值达上万的金额,显然已经超过了与其年龄相适应的智力认识水平,应归属无效,沉迷游戏以至于大额充值的孩子是少数的,当发生“熊孩子”给游戏大额充值的情况时,家长应观察孩子为什么会有这样的需求,不当行为的背后是否有亲情的缺失,如果孩子把电子产品,网络游戏当成了陪伴者,作为家长也应该思考自己是否给予了孩子足够的关怀,是否以身作则,给孩子提供良好的示范教育,用一颗包容,有爱的心来关心,引导孩子,避免他们走上错误的道路。
孩子已经上高中了,说明懂事了,不想上学,或许是因为上学压力太大,课程听不懂,成绩一直拖尾,因为学习没有了动力,没有了成就感,因此厌学,这时候,家长可以适当的引导,与孩子谈心,是否有必要把薄弱的科目提高上来,让孩子自己发言,接下来的应该怎么做。
家长们可以尽量多陪陪孩子,旅游或者一起出去户外运动。周末的时候,带孩子去郊外游玩,亲近自然,用亲子活动替代电子产品。孩子也是希望的就是得到爸妈的关注与陪伴,当他们从亲子游戏中获得快乐和满足,就会减少玩游戏沉迷网络的行为。
家庭教育促进法不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育;同时也表示,政府和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。父母不能完全把孩子的教与育推给学校,自己也必须承担起相应的教育之责,特别是在“育”的层面,父母应承担更多。
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