做好家校沟通。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。
原本以为,孩子去了这所让人羡慕的学校之后,应该很开心,毕竟这所学校是很多学生想去都去不了的,但是没有想到,只过了半年的时间,学生却越发郁闷,并没有刚进去时候的兴奋,甚至有些害怕去学校,学生到底在学校经历了什么,其实家长也慢慢了解了,家长甚至有些后悔送孩子去这所学校。
相信没几个孩子愿意学习,如何让孩子喜欢学习的这个问题,是困扰家长多年的顽疾。小学生年纪尚小,小小的脑袋里脑回路清奇,突然不想上学的时候,他们脑袋里就会萌生各种各样有趣的想法。
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