小女孩的爸爸为什么会不管小女孩呢?很显然,是电子产品导致的。小女孩的爸爸被电子产品上的游戏、消息控制了,这就是“沉迷网络”。
通常在这种情况下,家长或老师大都会以为是遗传或者生理上的原因,但经过医学专家研究发现,孩子得不到家长或老师的爱往往也是一个很重要的原因,这在医学上被称为“心理性矮小症”。
统筹抓好“五项管理”。围绕作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”,引导学生科学利用课余时间,进行必要的课业学习,参加适当的家务劳动和体育锻炼,开展阅读和文艺活动等,养成良好学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品,防止沉迷网络。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。合理管控社会活动进校园。
只是近十年培训机构爆发式生长,他们抓住家长的心理,把培训变成全员化的事情,导致家长不断给孩子加压,家庭教育支出大量增加,最后完全失衡。国家这个政策的出台,我觉得肯定有利于扭转现在这样的形势,希望学校、家长、社会以宽松的心态来理解政策,来舒缓焦虑。
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