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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
小A:对自己要求不高,线上学习期间要么不交作业,要么交了也不符合要求。家长督促不听,情绪累积后发作,发脾气、说狠话。面对家长这种态度,孩子则表达无法接受这种态度和方式,抗拒情绪更为明显,直接表示心情不好,不想学习,而且不愿吃饭。如此则出现了恶性循环:学生不交作业——老师反馈情况——家长忍耐、忍无可忍爆发情绪——孩子行动抗拒——家长妥协示弱。
为营造良好家风,促进未成年人全面健康成长,日前,四里河街道银河湾社区儿童之家联合青云社会工作服务中心开展“智慧父母家庭教育心理课堂”讲座。父母们齐聚一堂,和心理咨询老师面对面交流,一起探讨孩子的家庭教育问题。
开学前的某个下午,在孩子毫无防备的情况下,家长因为一时的莽撞告诉他“再过几天,就要去幼儿园上学了”。得知随性自由、被众星捧月式宠着的好日子即将结束,恐惧和排斥的种子就此埋下。
班李昕璐家长:“滴水穿石,非一日之功。”家庭教育立法意在促进家校生活的良性互动,完善家庭教育立法,助力“双减”政策见行见效,不可一蹴而就。父母要在家庭教育的观念上要“拆掉思维里的墙”,在尊重事物发展规律的基础上,探索更多有益路径,尽到家庭教育的主体责任,主动拒当“甩手掌柜”,剥去教育唯分数论等不健康教育的“附属品”,建立长效机制,把目光更多地投向提高孩子的综合素质,上好一门互相成就的功课,当你能成为最好的父母时,他也能成为最好的孩子,共同完成新时代赋予这一届家长的新任务。
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