教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
儿童焦虑会导致孩子脾气暴躁、挑食、不爱与人沟通、产生心理障碍,最后形成缺陷性格。长期焦虑不但影响孩子的身心发展,记忆力、思维力、学习力、创造力也会持续下降。
一些父母忙于事业发展和赚钱养家,所以他们忽视了孩子的教育。只给孩子足够的零花钱,很少关注孩子的成长,孩子得不到情感上的支持和温暖,而家长一味地把物质上的贡献当成学习成绩的资本。他们不愁吃喝,但学习成绩直线下降,孩子的情感需求得不到满足,学习经历也很不愉快,容易导致孩子厌学甚至早恋。
引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
十一学校校长田俊结合学校家校共育的既有经验,努力构建和谐家校共育新形态,重点分享了如何与家长建立起育人联盟,如何充分发挥家校合作的育人功能,如何规范、高质量推动家委会建设、搭建多个平台提供家庭教育指导服务、研发家庭教育指导工具包等方面的经验。
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