无论是什么问题,只要是对学生存在一定危害,教育部门就一定会出手治理。有认真看过双减文件的人应该知道,这个问题在文件中已有预示。文件中明确表示:学生使用电子产品时,家长要合理引导,防止学生沉迷于网络。这算是给出了一个信号,具体会有什么动作,大家还需要继续等待。
因此,它是否有用取决于孩子的个人情况和父母的想法。例如,家长如果需要了解更多关于叛逆孩子学校的信息,可以咨询小编。
综上所述,愿意上学的几率不大,但是相对而言,2021年下半年,以及2022年上半年,是有可能改变主意,愿意上学的时间段。家长可以把孩子当成朋友,开诚布公的讨论,积极引导,鼓励孩子上学,记住不要施加太大的压力,免得孩子逆反、抵触,反而效果不好。
分析:家长的这种过度焦虑,根本原因在于对孩子期望值过高。父母的期望在孩子的成长过程中至关重要,它是一种必不可少的教育手段,能够极大地促进孩子的成长。但期望是一把双刃剑,它既可以促进也可以阻碍孩子的学习和发展。如果期望值过高,脱离了实际,那么不但达不到目的而且会对孩子产生不良影响;当然,如果期望值过低,不经努力就能实现,也没有意义。只有适度的符合客观情况的期望值才能使孩子得到更好的发展。家长可以和孩子一起制定合理的学习目标,可以既有近期目标,又有长远目标。将期待焦虑转变为可行的动力。
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