《走过》160眉山市6（丹棱县）

路线简要：丹棱县，白塔公园，大雅堂公园，齐乐公园，唢呐广场，九龙广场；东坡区，三苏祠，古纱縠行，眉州老城门，苏母公园，东坡湖。

2018年9月21日，上午坐长途汽车，成都——丹棱县。

欣赏沿途风景，途经眉山城区，才往西行驶，大概在高速公路的某段，建有城墙、阁楼，靠窗抓拍，却不知道名字，也不记得具体位置了。

刚好中午12点，丹棱客运中心站，到站拍下大楼，旁边有些美人蕉很漂亮。

查看地图，沿着小路走到白塔公园，只见白塔顶上长有一些无名杂草，旁边的建筑也很老旧，肯定不能登上去，就在外面拍照。

出来开始逛街，走到滨河南路，买瓶饮料。然后走到大雅堂公园，逛拍后就走到大雅堂博物馆，又是没有身份证不能进去参观，也就在门口拉拍里面的建筑“大雅堂”。

大雅堂公园，继续逛拍，有处较高，可以俯瞰城区，只是有些树林遮挡，视野不算开阔。公园内的三角梅盛开，很漂亮，继续随拍和自拍。

走出大雅堂公园，很快就走到齐乐公园，依然还是逛公园随拍。

齐乐公园出来，稍微逛街，走到唢呐广场。看到广场中间一个巨大火红的唢呐雕塑，拍照后就自拍。周围既有老式住宅，也有新式住宅。

新南路，往北走。正街，往东走，经过丹棱县人民医院，走到九龙广场。

九龙广场，位于岔路口，花坛中银色的雕塑，底下好像是五条龙，中间三条龙，顶上一条龙仰天长啸，刚好太阳明媚，只记得拍照，没有绕一圈细数龙头。

九条龙的北面就是小广场，刚好在举行小活动：天一宝贝第三届麦寇杯亲子童乐会（丹棱站）。绕广场一圈，并稍微看下活动的彩排，还没到正式开场时间。

没有等正式活动开场，出来继续随意逛街。大概走到北街，小南街，大南街，浅逛了县城，就走到丹棱客运中心站。

眉山市东坡区大东街附近下车，没想到还在卖中秋月饼。很快就走到了三苏故里（古纱縠行）。

往里面走到三苏纪念馆，还是门口抓拍，没有进去。三苏纪念馆的北面就是三苏祠，已经傍晚更不会买票进去参观。

出来外围稍逛，走到大牌坊“古纱縠行”。

大东街，往东走到眉州老城门，拍下城楼、城门。附近吃羊肉汤，实在美味，巴适得板。

吃饱喝足，继续往东走，一直走到苏母公园。大门口拍照后，走进去天色渐暗，果真进入秋天，晚上19点就开始天黑，之前夏天有次晚上20点天仍亮。

稍微浅逛，好像没有走到河的南岸，就在河的北岸，此处河流已经叫“东坡湖”。

眉山市，城里的东坡文化很浓，有几个关于苏东坡的公园广场，比如：苏辙公园、苏母公园、苏轼公园、三苏雕像广场、东坡湖广场、东坡城市湿地公园。主城行政区更是直接叫“东坡区”。

我沿着东坡湖欣赏夜景，当晚刚好是一轮圆月，稍微抓拍圆月，可惜夜景技术不行，没有把圆月和夜景都抓拍好。

逛完后就去找旅馆住下，没想到睡得较沉，次日邻近中午才醒。还好所选旅馆就在眉山东站旁，赶紧去坐城际班车，眉山东——成都南。成都南站出来就坐地铁，刚好赶到人民北路（地铁站），回到工作地点上晚班。

眉山市，所辖区县也全部到过。主城就是东坡区，大概逛过三四次。

仁寿县，骑共享单车沿着天府大道，途经黑龙滩，一直骑到县城。仁寿城市湿地公园，没去过。

青神县，主要去了江湾神木园，中岩公园，麒麟广场。国际竹艺园林景区，竹林湿地，都没去。

丹棱县，印象深刻的就是唢呐广场，九龙广场。

洪雅县，去到洪雅广场、柳江古镇、雅女湖。瓦屋山就没去。美食推荐就是洪雅羊肉汤，非常美味。

叶生穷游，写于2020年7月5日。

近日，眉山市彭山区一位13岁的男孩有些想不通：自从妈妈生了一个弟弟后，好像精力都不在自己身上了。他深感失落，于是上了到成都的大巴，决定坐火车去上海“闯一闯”，幸亏被民警拦下并送回家。

有惊无险

有了弟弟男孩感到失落离家出走

11月22日15时许，一身穿蓝色外套、黑色长裤的男孩在成都火车南站售票厅购票时，因没有身份证，引起了成都南车站派出所民警的注意。民警见男孩没有家长陪同，于是将他带到值班室询问情况。

询问过程中，男孩支支吾吾、不愿讲话，经过耐心疏导，他终于向民警敞开心扉，说自己今年13岁，家住彭山，爸爸在外打工，妈妈操持家务，一家三口生活得其乐融融。可是自从弟弟出生后，妈妈更多的精力用来照顾弟弟了，男孩逐渐感觉妈妈心里只有弟弟，不再爱他了，加上爸爸常年在外地打工，他感到孤独与失落。22日一大早，他从家里偷拿了300元钱离家出走，坐大巴到成都，想从成都到上海“闯一闯”。

倾听了男孩的心声后，民警安慰他说，爸爸妈妈只是工作忙、家务重，忽略了对他的关心，并劝说他现在年纪还太小，不能任性“闯世界”，一定要认真学习，不能让家长担心。听了民警苦口婆心的劝说，本来不愿提供详细情况的男孩终于告诉了民警自己所在学校和母亲的联系方式。最终，民警将男孩带上了开往彭山的列车，并叮嘱列车长一定要把男孩安全送到母亲手中。

专家建议

生二胎前提前与孩子沟通很重要

这个的结局是有惊无险，生二胎给家庭带来了什么？

四川省心理健康教育研究会会长、西南交大心理学教授宁维卫认为，家长要想生二胎不能“任性”，如果不和孩子沟通好，会让“老大”出现消极的心态，影响孩子的成长以及家庭的和睦。

孩子离家出走怎么办？

对于天底下做父母的来讲，最棘手的事情之一就是遇到孩子离家出走。孩子出走的原因也许单一、也许复杂，但有一点是共同的，就是孩子面对着巨大的心理压力，无法解脱，于是一走了之。其实，离家出走非但不能解决问题，反而会给孩子带来新的挫折和压力，甚至是灾难，但这又是年少无知的孩子不能预测的。所以说，父母应该防患于未然，对有此类想法的孩子采取相应的措施。

（1）性格内向、不爱交际、自尊心强、学习有压力、成绩不理想并且常常发生忧虑的；

（2）成绩明显落后、不爱学习、对金钱有浓厚兴趣的；

（3）不守纪律、非常任性、对学校和家庭缺少感情的；

（4）已有经常逃学行为的；

（5）沾有赌博、迷恋游戏机、吸烟不良行为的；

（6）有独立性倾向、寻求自由、追求冒险的；

　另外一点要强调的是，研究表明，早年与父母分离的孩子，更容易发生离家出走行为。分离的焦虑会对孩子心理的发展和感情的培养造成消极影响。因此，父母要尽量亲自照看孩子，在早年使孩子的基本安全感得到满足。一个有安全感的孩子，遇到问题不是逃避而会迎接挑战。因为他们内心感觉安全，相信自己可以应付一切心理难题和现实困难。

各种离家出走都能找到原因的。

（1）父母严厉，要求高，整天唠叨，三句话不离学习，使孩子产生厌烦心理，想离父母远些。

（2）家庭关系不良：a.父母不和，经常争吵，孩子夹在中间不知所措，有时还会成为出气筒；b.家庭复杂的结构，各之间的关系不能平衡好；c.父母对孩子忽视，管教方式简单、粗暴；d.父母自身人格偏差造成亲子关系异常，如：酗酒、赌博……

（3）现实生活中的突发事件，孩子突然遇到应激性的事情。如：闯了自己认为的大祸，不敢承担责任，而采取逃避的方法。

（4）为了证明自己，有些孩子伴随生理上的成熟，想独立，想证明自己的能力或寻求刺激和冒险，由于心理上还没长大，经常冲动又缺乏社会经验，易受不良文化和坏人的引诱离家出走。

（5）对付家长的手段，有时孩子提出的要求，父母不同意，便以离家出走相要挟。

如果你的孩子爱离家出走，父母应当分析孩子出走的原因，打骂、威胁孩子往往恰得其反。虽然造成孩子出走有多方面的原因，但最终要解决的是要改变家中的环境气氛，那就是亲子关系。因为亲子关系是否协调是问题的关键。从我们上面列举了五点原因可以看出，如果亲子关系正常，孩子不可能出门不和父母打招呼，所以我们做父母的应当与孩子从建立良好的亲子关系开始。如果父母成了孩子的朋友，又有谁能使孩子不顾一切地离家出走而流浪街头或寄身于别人家的环境中呢？

（1）做父母的要认真研究一下家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。家长把握了孩子的心态，就能进行疏导，预防孩子出走。如果家庭人际关系不好，本身对孩子就是一种压力，孩子与家长隔膜，难以了解其他情况。这种状态下，家长要努力做好自家的“减压”工作，坦诚地面对现实，与孩子交谈，让孩子把对家长的不满都说出来。家长冷静思考，该承认自己缺点错误时，要勇敢地承认，向孩子表示歉意。有了交心的基础以后，进一步与孩子沟通，互相谈出面临的问题，再有针对性地帮助孩子解决实际问题。

　（2）对于已经出走过或有出走念头的孩子，要耐心进行说服教育和分析。出走不是解决问题的好方法，只会带来更多的问题，家长心里很着急、很痛苦。有志气、有责任心的孩子应该勇于面对现实，正视各种矛盾和压力，与老师沟通，与家长沟通，与同学沟通，寻找解决问题的办法。相信孩子，也让孩子自信，他有能力处理好自己遇到的麻烦。

（3）家长要认真反省自己的教育方法是否有不当之处。家庭教育不当，往往是孩子出走的直接导因。很多家长“自居心理”极强，总认为自己的做法是对的，是为了孩子好，一贯“理直气壮”，也正是这种“理直气壮”带来了孩子离家出走的苦果。建议这样的家长尽快改变“自居心理”，听听专家、老师和孩子的意见，对自己的做法进行一下反思。家长教育态度、方法的改变，会促使孩子出现接受教育态度的改变，不良的隐患可以消除。

（4）家长要了解和重视孩子的成人感和自我意识，尊重孩子自主自立、努力成长的意愿。对他们少一些限制，多一些肯定、鼓励和支持。使他们意识到，离家出走并不能解决问题和摆脱困境，还有很多更积极、更具建设性的解决问题的途径。要让孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起来。为了以后更好地适应生活和应对挫折，应该多学知识，培养各种生活能力。

（5）建议家长多与教师以及孩子的同学接触。从他们的谈话中，可以知道很多关于自己孩子的情况，有些异常表现也会提早得知，能及时采取措施。家长与老师、孩子同学的接触应自然、坦诚，获得信息的真实性。

孩子离家出走，人们总认为是孩子的错，其实是家庭教育的失败。