其实很多时候,孩子的一生不仅仅是读书,你时时在孩子身边,孩子独立完成一件事的几率很低,最终抹杀了孩子学习的能力,就折断了他飞向蓝天的翅膀,长大了自然不愿思考、不愿去独立解决问题。
字圣许慎有言:教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。这分别对“教育”二字给出了解释,表达了父母对孩子教育的宗旨。对于“教”而言,要从父母自身做起,“育”则是要将孩子培养为善人。在家庭教育中,家长扮演着多重角色,他们既是观察者、陪伴者也是教育者,但与此同时,家长更应是引领者与成长者。家长对孩子教育的最好模式,其实是让父母自身不断成长的同时,引导孩子的正向成长。疫情期间,家长需要把心理防御能力进行升华,把负性的、消耗性的情绪和能量转向一些更有建设性的目标。
答疑:从家长的焦虑可以看出,家长女儿的发展是自责的,有了二孩,对女儿关照少了,错过了一些最重要的陪伴期。家长不必焦虑,任何时候的陪伴的帮助都是很重要的。我们先要接受孩子的不完美,然后有计划的帮助孩子,特别是读书,孩子有畏难情绪,父母就要一页一页带孩子读起来,提高了阅读力,后续学习才会更有力。
母亲发现了她藏在枕头下面的药,带她去西南医院问诊,但没有得到满意的答复。在试过各种方法,仍不能让孩子“好转”以后,她在网上找到了这家特殊教育学校。在广告页面上,学校宣称“主要针对叛逆、网瘾、逃学厌学还有亲情淡化的孩子”。母亲认为,黄晓迪是在互联网上接触到了不良信息才变成这样,只要让孩子不再接触网络就好。
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