例如因为孩子不想上学,家长带孩子去捡垃圾。一天之后跟孩子商量:“要是你明天好好上学,我们就不去捡垃圾了!”
如果所需要的支持过于密集或专业化,孩子们可能会被转到专门的特殊学校。有时,特殊学校的学生在那里度过整个小学阶段,然后是特殊需要中学;而其他学生则在经过几年的集中支持后转到学校。
指导孩子科学、合理地安排作息时间,早睡早起,注意保护视力,不长时间沉迷于电子产品,提醒孩子做必要的体育锻炼,强健体魄。
孩子上学前,有意识地培养孩子对规则的适应能力,可以帮助孩子更好地适应学校、融入集体,进而避免不愿上学的情况出现。
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