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河南真的有青年特训学校如何报名_我家娃不听管教
每天不好好学习，总是手机不离手，除了睡觉其他时间都在玩手机，这半年断断续续上学。各科老师基本都来家访过，可孩子每次都躲在房间里，根本不出去，张妈妈面对老师既羞愧又无力。现在老师也不来劝孩子了，对孩子非常失望。
听到唐校长介绍的暑期课程，我忽然意识到自己以前真的错过了很多。每次孩子回来都会有家庭实践活动，以前总觉得周末也有工作，从没有认认真真的陪着孩子做一做这些活动，我忽略了孩子的感受，也没有做到很好地陪伴孩子。我总觉得现在孩子到了初二，有些事不愿意说了，不爱和家长交流了，但是我今天才发现，问题其实出现在我的身上，而学校组织的这些活动，可以很好的促进孩子和家长的交流，拉近彼此的距离，营造更好的家庭关系和更和谐的家庭氛围。所幸现在还不晚，又是一个暑假了，又有家庭实践活动了，我这次一定陪着孩子好好做，珍惜学校提供的良好机会，争取和孩子的关系更进一步！
具体表现为：孩子断断续续上学、上网时间开始加长，起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重，懒散情绪开始加重，情绪波动加大，脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫，以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理等。
村里人大多在外务工、务农，孩子上学也无法陪伴，孩子都是自己背着书包，三五成群地来到车站候车。这趟小慢车，便承载着孩子们的理想来回穿梭在铁道线上。
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