事态并没有按我们想要的方向发展，而是偏离得极其离谱，让我们根本无法把控，甚至是到了伤心绝望的地步。

而且，无论我们怎样的防患，并千方百计配合学校老师一起对他进行开导与教育，可他幼稚的脑子仿佛中邪一样，根本就听不进道理，反而在叛逆与迷恋网络的路上越走越远。

到了这个时候，我们不再纠结与反思如何教育和批评孩子，而是只想尽快把他找到，把他带回家，用眼泪刺激他未开发的小脑袋，用家的温暖融化他冷酷无情的心。

我们全家出动，有时还喊上亲朋好友帮忙，分区域负责，在他可能出现的地方满城寻找。

以下讲的是我某一天寻找孩子的心情与情况。

孩子，你在哪里啊！在哪里孤独的躅踽呢？在哪里无依无靠地流浪呢？

已经是凌晨四点了，我第八次从家里出来，找家里这根独苗，找爷爷奶奶的心肝宝贝，找全家人的精神支柱与快乐源泉。

我孤零零地伫立在清冷的街道上，望着那昏黄的路灯发呆。孩子，你是在黑暗里满怀怨恨，还是在灯光下思念你的亲人、你的家呢？

我悲哀地行走在你最爱去玩的蔡伦纪念园。满是露珠的草地上，一只躲在树枝上酣睡的小鸟被我的鲁莽的脚步声惊醒，然后仓皇失措地飞起。

我追过去要向小鸟道歉，可小鸟看也不看我一眼就越飞越远，消失在黑暗的夜空。

我愤怒地冲进了那些通宵达旦营业的网吧。我满怀希望地扯开那些狭小的包间外面挂着的帘子，在那些一个个与你的年龄相仿，如今东倒西歪、双眼充红还在玩着游戏的网迷中寻找，然后又在一次次万般失望中狼狈不堪地逃离。

孩子，从昨天到现在已有一天多时间了，你没有带钱，衣服也没有多穿一件，你会在哪里流浪呢？你吃了东西吗？你冷吗？你在哪里过夜呢？

我出门时，你妈妈哭哭啼啼又要跟出来，我不准她出来，她必须在家陪着你的爷爷奶奶。我担心巨大的伤痛会让你年老多病的爷爷奶奶出什么意外。

孩子，你应该知道爷爷奶奶有多么疼你爱你的。你小的时候由于我与你妈妈忙于工作，基本上是他们带大。在他们的心里，你就是他们的手中宝、心尖肉，是他们的世界，是他们生活的全部内容。

孩子，你能理解这份爱吗？你能体会到它的博大、无私、深入骨髓和感天动地吗？你理解不了的，也许只有你做父亲与爷爷了才能真正明白的。

孩子，你同样不知道，你这样懵懵无知的冒失行动给全家人带来多么大的恐慌与伤害啊！我出门时，你奶奶脸色苍白，不停咳嗽，不停地流泪，不停地念叨着你的名字。

你爷爷拿着一本书佝偻着身子坐在客厅里，他假装着在看书，可是一个多小时他没有翻动一下书本，他那微微颤抖的身子和不停地哆嗦着的双手泄露了他的脆弱与悲伤。

你妈妈因为对你彻夜未归的担心与痛苦差不多有些神经质了。她一遍遍在她的臆想里推测你现在的处境，或者是又冷又饿在街上走着，或者是缩在某个脏兮兮的角落里睡着了，或者是遭遇了坏人的绑架，受到殴打，逼着你干坏事等等。

每想到一种结果，她就会为此发出一声声凄厉而恐怖的尖叫，然后逼着我赶紧想办法去解救你。

你的荒唐鲁莽带走了家里所有的生机与快乐，家里笼罩在一片愁云惨雾的气氛中，越积越厚重的悲伤仿佛把屋里的空气也挤走了，我们不得不大口大口地喘着气。　

孩子，我一点也受不了这气氛，你爷爷奶奶和你妈妈悲伤的神情把我的心都撕碎了，我觉得我都快要崩溃了，但我又不得不假装坚强，假装无所谓，反复地说着一些连我自己也不相信的安慰话。

孩子，我承认我心里有着对你的牵挂与担心，但也有着同样多的愤怒与怨恨。如果现在你出现在我的面前，我给你的也许不是亲热与拥抱，保不准会是几记狠狠掀过去的耳光。

孩子，你怎么能够这样的自私与残忍，让深爱你的家人遭受这么大的折磨呢？更何况那年老多病的爷爷奶奶能承受得住这样的折磨吗？

孩子，你妈妈已经一整天没吃什么东西了，她陪着我在外面找了六趟，差不多找遍了城里所有的网吧、公园和一些你可能会去的地方，也包括你平时在一起玩过的同学朋友的家里，有些网吧更是反复去了好几次。

孩子，这是多么伟大的母爱啊！你妈妈平时走二、三里就喊脚疼，而现在却能走这么远的路。整个行程恐怕有近百里路，而且中间还爬了不少的楼梯。

孩子，你妈妈为了你每天提心吊胆，神容憔悴，你难道就一点不能感动吗？你小小年纪，难道就练就一副铁石心肠了吗？

天慢慢发亮了，那些高楼的窗户也一个个透出温暖的灯光，一个个参加晨练的三口之家从我身边跑过去。

孩子，我的心里是多么悲痛，又是多么羡慕这些家庭、这些父母啊！孩子，你在哪里啊！你在哪里流浪呢？

从小学到初中，我们一家人基本上是围着孩子转，每天都胆颤心惊，唯恐他哪一天真的丢了，再也不回家了。

初中一毕业，我们迫不得已只有把他送到部队，希望部队这个大熔炉能够好好把他改造。

孩子退役后去读，安生了两年。我们对他的变化都感到发自肺腑的庆幸与高兴。

可他读大三时，网络这个恶魔再次盯上他，让他又陷入不可自拔的深渊——网赌，或者是所谓的投资。

没钱好说，直接去多于牛毛的平台借就是。一次次失败负债，他依然执迷不悟。

过去，他还只是折磨我们的精神，可现在更进一步，还开始摧毁家里的经济。

我们家几代人都是勤俭持家，忠厚老实，与人为善，为什么会生出这样混帐的孩子，摊上这样倒霉的事情呢？

我承认，孩子变成这样，我们难辞其咎，肯定是我们的教育有了偏差，以至于我们花了比别的家长多几百倍的时间与精力，依然没有把孩子培养成材。

可除此之外，教育与社会有什么责任吗？我们也有工作，有自己不得不忙的事，那么，孩子不在身边的时候，谁在给我们孩子以正确的教育和有效的保护呢？让他尽可能规避哪些无处不在的诱惑呢？

是的，于工作与生活而言，我一天都离不开网络，也无从否认它的巨大作用。可作为孩子的父亲来说，我又无比憎恶网络，恨不得扒其皮、食其肉，将它彻底毁灭、铲除。

它们是时尚，是身份与地位的象征，高贵得象天边彩霞，可望而不可及，但没有人会指责，反而是万人追捧，因为它们带来的，是知识普及推广，是信息快速传播，是进步，是方便，是桥梁，与温暖有关，与美好有关。

在千呼万唤中，蝴蝶飞舞骤然加快，以眩目之光，迅雷之势，遍飞全球，飞入千家万户。

意外由此突兀发生，蝴蝶开始裂变，变成恐怖蛮荒巨兽。工作学习生活秩序被打乱，摧毁，一切向不可控的方向演变。

传统被改变，身体在垮塌，亲情在疏远，道德沦丧，信仰迷失。而且因网络，又滋生多少血泪斑斑，多少孩子被毁在网吧，多少年青一代抵制不了网络无穷无尽的诱惑，毁在一夜暴富，毁在亳无门槛的网贷。

这一切的一切与人有关，更与网络有关。

那么，谁该对这些事负责？这值得我们思考，更需要管理者与社会共同思考，如何管理网络，构建安全、绿色的网络环境，让年轻一代，特别是孩子们能够不要那么迷恋网络，可以健康、快乐成长。

孩子上网逃课还厌学？怎么办？

孩子多大了！从什么时候开始的1有没有和孩子单独的沟通过！其实孩子贪玩自制力差可能也不是你还自得个人问题，其实有可能有以下几种原因造成的。原因应该从小的时候来看，可能以前没有注意对孩子注意力的培养，造成孩子的注意力分散；

其次是生活环境的多样性，造成孩子对环境的适应性弱，久而久之就产生了贪玩的特点，应该说，孩子贪玩是自制力差的根本原因。

第三是没有目标，由于现在生活条件好，孩子不需要操心，什么也不用他来操心，而且家长也不让孩子多操心，他的动手能力和动脑能力都没有得到开发，而他心理上又有能量，需要活动，这样他就寻找自己心理能量的发泄方式，就形成了贪玩的特点

我们提供解决的办法是：

第一，让学生自己有机会沉下心来学习，开始时家长要进行督促，但不要进行强制性安排，而是通过提醒的办法，让他自己去做，过一段时间，他自己能做好了，再放手让学生自己做。

第二，让孩子多动手，家里有些力所能及的活要让他亲手干，多动手是培养自制力的好方法。

第三是要帮他树立目标，男孩子往往都有自己崇拜的英雄，要帮他分析成为英雄的条件是什么，所谓学有榜样，干有劲头，包括他所喜欢的动画英雄，都可以帮他分析，让他有学习的榜样。

第四，要多注意他都玩些什么，有时可以和他一起玩，特别是做父亲的，更要多和孩子沟通，和孩子一起活动，在活动中了解他，分析他，才能帮助他

学习厌学、不爱学习、没兴趣

第一、不喜欢呆板课程和枯燥的讲课方式，找不到学习兴趣

第二、小孩基础太差，漏洞太多，听不懂了、对于这门课无从下手，摸不着头脑；

第三、学习习惯的问题，比如上课注意力不集中，下课不完成作业等

注：如果他没在玩游戏而是在聊天、看新闻、查资料啥的，你就上前把那些东西关了，然后把他常玩的游戏打开，逼他玩！！！还有，这两个月只准玩一个游戏。

这样搞两个月，估计你小孩看见游戏就会吐了。我也曾上网过，但是现在玩多了，腻味了，几次兴冲冲的去网吧开了4小时的票上网，开了机后又不知该干嘛。所以现在就不玩游戏了。

从心理学角度讲，学生厌学是一种典型的心理疲倦反应。是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。

帮助孩子克服厌学情绪，首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的原因，这样才能“对症下药”。不妨先试着问问自己如下的问题：

孩子有学习动力吗？

学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

孩子对学习感兴趣吗？

兴趣能促使人喜爱从事某项活动，厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其他事情甚至是社会不良活动上去了，这样，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

孩子对学习是否充满信心？

对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

孩子意志是否薄弱，耐挫力如何？

许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，目前的中小学生几乎都是独生子女，是父母的宠儿，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

孩子存在“恨屋及乌”的心理吗？

“爱屋及乌”的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。有的孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用惩罚自己（不学习该学科或者故意不学好）的手段来反抗教师。

孩子是“物极必反”的牺牲品吗？

过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆想反正达不到要求，索性放弃追求。

找准了造成孩子厌学的原因，我们才有可能采用有效策略，帮助孩子克服厌学情绪。比如，培养孩子从心底滋生出一种对学习的喜爱之情；使孩子明确学习对自身发展的重要，明确自己的学习不是为了爸爸妈妈，也不是为了老师和其他的人；适当调整自己的目标和期望，给孩子的学习付出一些奖赏，增强他们的信心；用耐心和科学的知识教会孩子投资和经营自己的时间和心智；从生活小事做起，增强孩子的自我约束力，培养他们顽强的意志品质等等。

面对厌学的孩子，家长最需要做的不是着急，而是冷静地分析原因，加之用科学的方法帮助孩子走出阴霾。

孩子叛逆厌学辍学上网成瘾怎么办

培养孩子学习兴趣，这里给你一些思路：

1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有好的方面，家长可以通过孩子的好的方面、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。一、别轻易给孩子扣上网瘾的帽子专家指出，对待网络成瘾，在医学界和心理学界本身就有一些分歧。一般来说，成瘾是一种生理和心理的依赖感，通常有具体引发成瘾的物质，而且有标准比较清晰的生理反应，比如烟瘾，酒瘾。但是网络成瘾的直接诱发物不是网络，而是上网的其他因素。“如果一个孩子喜欢在电脑上看电影到依赖的程度，我们就会认为这个孩子网络成瘾，但是如果沉迷看电视或者看碟片，没有人说电视上瘾或者dvd上瘾。既然诊断标准都不清晰，在标准没有清晰之前，我不认为可以诊断任何一个孩子有网络成瘾。”二、沉迷网络往往是现实中的需求得不到满足现实生活中，我们的确会看到一些孩子整天都泡在网上，专家表示，从心理学的角度来分析，通常可能是有情感的缺失，学业等现实的压力，或者可能人际交往的不顺利等等原因造成的。所以，当发现孩子沉迷于网络，首先不是判断他有多严重，上网本身的危害远远小于内心心理问题对孩子的侵蚀。换句话说，这里面的逻辑关系是，孩子有了心理的缺失或者失衡，然后会寻找一种途径来表达内心这种缺失或者失衡，有的孩子选择很多时间在网络上，有的孩子选择彻夜不归，有的孩子选择发奋读书，有的孩子选择默默无声，孤独忍受……三、父母别把对孩子的爱当筹码每个沉迷网络的孩子，几乎都有着自己的故事。情感的缺失和需要是最典型的问题。父母要理解孩子这些需要的合理性，人类的需要本身都是相通的，排除实现需要的方式，人类的基本需要都应该得到尊重和理解。在一些家庭中，常常会听到父母说，自己很忙，忙着赚钱养家，没有更多的时间陪伴孩子。著名的家庭治疗家贝曼曾经说，忙或者不忙，有时间还是没有时间，归根结底，是选择的结果。还有一些父母说，我陪伴了，但是孩子好像不需要，也根本看不到。事实真的是这样吗？专家表示：“很多父母的爱，其实是很功利的。我现在好好来爱你了，我现在好好来陪你了，是不是你需要现在领我的情了，是不是你现在就需要摆出感恩的表情和语言了，这样的要求对孩子来说，与其说是爱，不如说是筹码。真的不需要那样拿腔作势，只要尽力去陪伴，用心去倾听，孩子不是草木，怎么会不知道真爱还是有选择的爱。”四、陪伴孩子一起寻找合适的替代方式孩子对于新奇的事物有着天然的好奇心。他们对网络，特别是网络游戏的喜爱，很多时候是和这种好奇心有关。对于孩子来说，如果能够平衡好游戏、学习、参加各种其他活动的时间，就是很健康的表现。如果发现孩子泡在网络上的时间太长了，家长可以通过各种方式，对于孩子的需要，用现实中的满足方式来替代掉网络中的满足方式。心理辅导：专业爱心辅导问题少年：如性格叛逆、打架斗殴、逃学厌学、网瘾、抽烟酗酒、亲情淡漠、自闭抑郁、早恋网恋、离家出走、暴力倾向、沉迷赌博、夜不归宿、沉迷网络、小偷小摸、痴迷赌博等一系列青春期问题，娄底最好的特训学校，最负责任的教育——娄底励志，家长首选！