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初中阶段本身自制力就会比较差，需要家长和老师适当的引导，一旦出现沉迷于电子产品又或是出现成绩下滑比较严重的情况下，纠正其行为，帮助学生端正学习心态，提升专注力。
正因为父母仰学校鼻息，和学校一个鼻孔出气，才造成今天学校如此猖狂恶劣。多少父母比学校还功利，多少父母内心恐惧，看不得孩子快乐，有自己时间。这些家庭教育的目标不是孩子的健康和自由成长，而是训猴一样怎么样让孩子在应试教育中乖乖就范，和学校狼狈为奸而已。
孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维和举动，这方面问题比较集中也很棘手，家长朋友们急需学习对孩子情绪问题的指导能力，当然，前提是，家长自己的情绪健康，幸福感充足。
对此，监管部门对家庭教育指导师的培训，有必要出台明确的规范。《家庭教育促进法》规定，家庭教育指导机构对辖区内社区家长学校、学校家长学校及其他家庭教育指导服务站点进行指导，同时开展家庭教育研究、服务人员队伍建设和培训、公共服务产品研发。
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