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在学习知识和对世界的基本认知这方面。家长对学校的教育都是非常认可。上学的孩子,懂得就是比不上学的孩子多,家长都是支持孩子上学的。
明确了家庭教育的具体任务。《促进法》“家庭责任”部分第十六条围绕“政治认同、道德品质、身体心理健康、审美和劳动素养”等方面提出了家庭教育内容指引,这些要求与《中小学德育工作指南》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件中规定的中小学德育的内容是相呼应的,再一次强调了家庭教育的重心是立德树人,家庭教育和学校教育、社会教育要同向同行,都是着眼于未成年人的全面发展。
调查数据显示,照料压力大是育龄夫妇不愿生育二孩的最主要原因:在已生育一孩的家庭中,有是由于孩子无人照料而不再生育。
通过孩子了解到学校和老师,咱们开元的老师责任心很强,很了解自己的学生,说明开元学校自上至下,团结一致,校风一流,我为我家孩子在开元学习感到自豪。
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