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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
空洞而奇离的游戏,正在毒害一代代年青人,使他们沉迷于游戏,不能自拔。从幼儿到小学,仍至大学毕业,有多少不在玩戏?又有多少大学毕业生,上班时间也在玩(分工不同)?下班吃过晚饭,一直玩到十二点,还能精力充沛的工作,学习吗?
心理学对动机的定义是,动机是驱动人或动物产生各种行为的原因。学习动机则是指激发与维持学生从事学习活动的原因,又分为内源性动机和外源性动机。内源性动机指由学生内在兴趣、好奇心或成就需要等内部原因引起的动机。因为学习需要耗费大量的精法产生内源性学习动机。6-11岁的孩子认知能力有限,他们不知道学习对于今后个人成长、成才的重要作用,也不理解家长严格要求他们学习的苦心。因此在学习中没有目标,没有方向,加上不愿努力,时间一长功课就落下了。由于学不会时间久了,就产生了厌学情绪。
因此,在开学前,家长就要让孩子按照上学期间的作息制度安排时间。早睡早起,保证充足的睡眠和良好的精神状态,孩子才能适应开学的节奏。
刚进入高中没几天,孩子的妈妈告诉孩子:我自己像你这么大的时候,家里条件不好,没有机会上学,现在你上学了,妈妈想让你教我把没机会学习的能学习一遍,弥补我的缺憾!
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