张志勇:缓解家长的教育焦虑,这是国家实施“双减”改革的重要目的之一。应该说,“双减”改革实施半年多来,广大家长的教育焦虑情绪有所缓解。当然,“双减”后有不少家长又产生了一些新的焦虑,焦虑作业变少,焦虑测验考试变少,焦虑自己的孩子不上补习班后别人的孩子花高价上“一对一”私教怎么办,焦虑孩子在学习上“吃不饱”,等等。
众所周知,我们的教育是由三部分构成,家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育会深深影响后来的学校教育和社会教育。目前我们的一年级入学儿童的家庭教育的现状是:第一,为了快速适应义务教育,多数家长对孩子往往是重智育而非实践操作能力。第二,大多数家长虽然有教育方面的意识,但能力表现不足。主要表现在以下三种教育模式:①专断—拒绝型②放任—纵容型③民主—权威型。
如今的辅导班,贩卖的正是父母的焦虑。父母怕孩子输在起跑线上,于是拼命给孩子报辅导班、兴趣班。网上有个母亲晒出孩子的日常,孩子不是在上学的路上就是在上辅导班的路上。
“家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师”,只有家庭教育和学校教育相结合,家长和学校、老师紧密联系,经常沟通,我们才能为孩子创设更好的成长环境,让孩子成长成才。
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