教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
一个人能否长期坚持做一件事情,要看这件事情能不能给他带来某种“好处”。这个好处不一定跟利益相关,也许仅仅是觉得有趣,也许是从过程中能够体会到自己的某种价值。所以,我们要让孩子主动愿意上学,就要陪他一起发现上学能给他带来的“好处”。
孩子在学校认真学习,周末放假休息,他们肯定是想好好放松放松、玩耍玩耍的。如果好不容易盼到学校放假,家长又推着孩子上校外的辅导班,占用孩子大量的休闲娱乐时间,只会让孩子变得厌学。
文件要求,中小学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。严禁通过手机布置作业。每学期至少开展一次预防沉迷网络游戏专题教育活动。要求学生要做到文明上网,自觉抵制不良网络游戏,树立健康生活理念。合理控制使用电子产品时长,避免不良用眼行为。在学校不讨论、不宣扬网络游戏内容。对沉迷网络游戏的中小学生,教师要积极与家长沟通,及时发现、制止和矫正中小学生沉迷网络游戏行为,帮助学生恢复正常的学习生活。
对这种杀人推理类游戏,尤其是充斥其中的安全隐患,有关部门应该给予重视和警惕。要对“剧本杀”的内容加强监管,尽快出台行业规则,给予规范和引导;要敦促商家排除一些场景、情节设置方面的隐患,保证参与者尤其是未成年参与者的安全,要防范一些年轻人沉迷其中,不能自拔。
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