在素质教育中,更多的需要家庭和学校有良好的反馈与衔接。三岁看小七岁看老。孩子没上学之前的基本素养、道德、能力,是需要家庭有更多付出的,这样也便于孩子进入校园后,更好的融入、适应这个新的环境。但是大部分孩子的父母们有时间嘛?有精力嘛?可以不用背负20年的房贷嘛?教育带来的焦虑怎么缓解?能保证996、007后,还有耐心对自己的孩子嘛?或是再造人口?当这个信息爆炸的纪元反复冲刷着你和孩子的大脑,你还能及时帮助他/她明晰什么是真伪?什么是善恶嘛?
但是呢,也不能一棍子打死一船人。造成今天这个局面的原因比较复杂,家长的责任也不小。如果家长不迷信教育品牌(老师都是外聘的,又不是流水线上生产出来的产品品质可控,品牌有什么意义呢?),也不至于一次次被骗。如果家长有一个清晰的认识:我孩子某一科成绩不好,并不是因为他笨,而是没有好的方法。那么,我带他去报辅导班,就是为了找到这么一位厉害的老师,按照他独特的方法,快速学好这门课程,还不需要做多少题,免得我孩子厌学,这就好办了。如果家长们都带着这种认知去找老师,那些居心不良的人也就没办法继续行骗了。
从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。
在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。如:书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等,为孩子创造良好的开学氛围,让孩子感到上学的幸福感。?在正式开学之前,家长可以和孩子一起回顾整个假期生活,总结收获得失,可以鼓励孩子以作文或日记的形式进行总结记录,在开学初孩子也可以跟小伙伴们一起分享一下。
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